“两会一课”在学生管理工作中的应用

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1、ValueEngineering·225·“两会一课"在学生管理工作中的应用TheApplicationof”TwoMeetingsandOneLesson”inStudentManagementWorks王晓丽WANGXiao-li：褚朝森CHUChao—sen(江苏联合职业技术学院连云港中医药分院，连云港210006)(LianyungangChineseMedicineBranchofJiangsuUnionTechnicalInstitute，Lianyungang210006，China)摘

2、要：“两会一课”是指开主题班会、定期召开班委会和听班级的课。由于职业学校学生的特点以及班主任的专业化程度较低，导致学生管理工作质量难以提升。“两会一课”的推行为班主任提供了交流的平台，找出了开展班级建设、解决学生问题的有效途径，从而使学校整体的学生管理工作质量有所提升，成效显著。Abstract：”Twomeetingsandonelesson”refersthatholdingthemeclassmeeting．holdingclasscommitteeandlisteningthelessonsr

3、egularly．Thecharacteristicsofstudentsandlowerspecializationdegreeofheadteacherinvoc~ionalschoolsleadtothequalityofstudentmanagementworksimprovedificultly．Theimplementationof”twomeetingsandonelesson”providesacommunicationplatformforteachem，findsaneffecti

4、vewaytocarryouttheconstructionoftheclassandsolvestudentstheproblem，SOastoimprovethequalityofstudentmanagementworksandgetgoodeffects．关键词：主题班会；班委会；听课；学生管理；班级建设Keywords：themeclassmeeting；classcommittee：listentolessons；studentmanagement；classconstruction中图分

5、类号：G455文献标识码：A文章编号：1006—43l1(2014)04—0225—020引言家长甚至管不了自己的孩子，对孩子的教育只留给学校，职业学校的学生往往是中考中位于后半段的学生，学因此职业学校的学生在家庭教育上基本处于失控状态。由习上、品德上、行为上的差生成为其主要组成。他们往往具此可知，学校的教育已是学生管理中的最后一道防线。那有这样一些典型特点，如：学习目标不明确、自控能力差、么职业学校能否守好这道防线呢?缺乏应有的理想和追求、叛逆心理严重等。因此，他们的德1“两会一课”的含义及开展意义

6、育也是一大难题。教育原本应由社会、家庭和学校三方共“两会一课”是指开展主题班会、定期召开班委会和听同承担，可事实上，职业学校的学生并不能享受到这样的班级的课。每周一次的班会一般是由班主任主持，内容大待遇。社会对职业学校的学生有一种轻视感，这是不争的多是学校近来发布的一些通知、决定等，很难针对班级的事实。而作为职业学校的学生家长，他们往往已经对孩子整体状况有效开展活动，主题班会就是要求班主任结合班失去了信心，完全采取不闻不问，放任自流的态度；有部分级的整体情况或针对某一具体问题通过一系列的活动形式以达到

7、提出问题和解决问题的目的；主题班会是职校德作者简介：王晓丽(1982一)，女，河南永城人，讲师，研究生，硕士。2．3构建工程实践教学体系，强化创新能力与工程实质和就业能力。践培养实践是产生创新思维之源，需求是产生创新思维3结束语之母。培养学生创新意识和实践能力就是实现对学生技术根据应用型本科机械类专业工程应用型创新人才的应用能力、技术创新能力和实际操作能力的培养。在开放业界需求分析，以理论教学、实验实践教学和校企深度合实验室的基础上，注重实验教学与教师科研课题相结合，作三大系统建设为主线，构建融工程教

8、育和创新教育于一鼓励学生参加各类学科竞赛、课外科技创新创业活动，将体，能充分体现定位准确、方案科学创新的机械类专业应更多的实际问题引入实验、实践教学，激发学生的创新意用型创新人才培养的新模式。在改革中所做的探索和实识。通过实践教学体系能够使学生获得较系统的机械类专践，必然会为应用型创新人才的培养质量提供强有力的保业相关的理论知识和实践技能，培养和强化学生的专业综证，在普通机械类本科院校人才培养中具有极高的借鉴意合能力、工程实践能力和创新创业能力。义和推广