六年级数学上册 鸡兔同笼课件 人教新课标版.ppt

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1、鸡兔同笼小明的储蓄罐里有2分和5分硬币共8枚,价值22分,2分和5分的硬币各有多少枚?生活中的数学硬币总数/枚2分/枚5分/枚总价值/分808182838485868788876321054373731282522191640硬币总数/枚2分/枚5分/枚总价值/元808182838485868788012345678161922252831343740鸡兔同笼,有8个头,26条腿,鸡、兔各有几只?想一想鸡兔脚08172345678鸡兔脚083217302628352644245322622071188016有何特点?鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡、兔各有几只?想一想40条腿

2、少了14条42条腿少了12条44条腿少了10条46条腿少了8条48条腿少了6条50条腿少了4条52条腿少了2条54条腿正好还有什么方法?假设20只全都是鸡,有脚20×2=40(只)还差脚54-40=14(只)将一只鸡换成兔子,增加4-2=2只脚需要换:14÷2=7(只)因此共有兔子7只,鸡20-7=13只.鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡、兔各有几只?鸡兔同笼,有35个头,94条腿,鸡、兔各有几只?想一想你的解答是?说说你这一节课的收获和困惑。作业:116页第1、2题(两种方法)家庭:预习113页方程法配套练习99~100页

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