人教新课标六年级上册 鸡兔同笼课件.ppt

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1、小学数学第十一册数学广角鸡兔同笼大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题。这就是著名的“鸡兔同笼”问题今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zhì几何笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有22只脚。鸡和兔各有几只？3594822鸡兔脚数笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有22只脚。鸡和兔各有几只？822鸡/只兔/只脚/只8016711865列表法:232022笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有22只脚。鸡和兔各有几只？822笼子

2、里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有22只脚。鸡和兔各有几只？822假设鸡：8×2=1622-16=64-2=2兔：6÷2=3(只)鸡：8-3=5(只)笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有22只脚。鸡和兔各有几只？822答：鸡有3只，兔有5只。8×4=3232-22=104-2=2鸡：10÷2=5(只)兔：8-5=3(只)笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有22只脚。鸡和兔各有几只？822答：鸡有3只，兔有5只。假设兔：8×4=3232-22=104-2=2鸡：10÷2=5(

3、只)兔：8-5=3(只)笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有22只脚。鸡和兔各有几只？822答：鸡有3只，兔有5只。假设兔：假设鸡：8×2=1622-16=64-2=2兔：6÷2=3(只)鸡：8-3=5(只)答：鸡有3只，兔有5只。假设鸡求兔，假设兔求鸡；总脚数差÷个体脚数差笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有22只脚.鸡和兔各有几只?列方程:解:设有X只兔，那么就有（8—X）只鸡。4X+2（8—X）=22兔的脚数鸡的脚数鸡兔共有22只脚有8个头,解:设有X只鸡，那么就有（8—X）只兔。2

4、X+4（8—X）=22+=鸡的脚数+兔的脚数=鸡兔共有22只脚笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有22只脚.鸡和兔各有几只?解:设兔有X只,那么鸡有(8-X)只.鸡兔共有26只脚,就是:4X+2(8-X)=224X＋16－2X=222X+16=222X+16-16=22-162X÷2=6÷2X=38-3=5(只)答:鸡有5只,兔有3只.列方程笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？现在能做？阅读资料小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚，价值5.1元，1角和5角的

5、硬币各有多少枚？硬币总/枚1角/枚5角/枚总价值/元……………………谢谢笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?例1鸡/只兔/只脚/只801671186220532244243526262817300832答:鸡有3只,兔有5只.列表法