“90后”高校大学生旅游市场开发研究

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1、第2014年第2期商业经济No．2，2014(总第440期)SHANGYEJINGJITotalNo．44O【文章编号】1009—6043(2o14)02—0064-03“90后’’高校大学生旅游市场开发研究万红珍，范智军，洪伟斌，陈怡(广东轻工职业技术学院，广东广州510300)【摘要】我国目前大多数高校大学生正处于全“90后”时期，这个时代的大学生创业意识强、旅游动机强，大学生旅游市场数量庞大。存在的问题是目前大学生旅游消费难以吸引旅行企业的关注和重视，很多旅游企业并没有开展针对大学生旅游市场的营销活动。各地应发挥政府和社会各界的

2、力量改善市场环境，支持并鼓励大学生旅游消费；旅游企业应合理实际的制定大学生旅游产品价格，激发其潜在的旅游需求，宣传推广“创业型”的大学生旅游市场，从而更好地开发大学生旅游市场。【关键词】“9O后”大学生；大学生旅游市场；可行性；现状；开发思路[中图分类号】F740[文献标识码】ATourismMarketDevelopmentforCollegeStudentsBorninthe90sWANHongzhen，FANZh~un，HONGWeibin，CHENYiAbstract：Mostcollegestudentswerenowbor

3、ninthe90sinChina．Thetourismmarketpotentialforthestudentsofthisageishugeastheyhavestronginnovationawarenessandtourismwillingness．However，tourismagencieshavenotbeenattractedbythepotentialandtherealefewpromotionalactivitiestargetingoncollegestudents．Themarketenvironmentsho

4、uldbeimprovedbylocalgovernmentsandallquartersofsocietytoencouragecollegestudentstospendmoreontourism．TourismagenciescouldcreatepracticaltourismproductspricedproperlyforcoHegestudentsinanefoat0inspirethetourismdemand．Theagenciescouldalsodevelopthemarketincooperatingwiths

5、tudententrepreneurs．Keywords：collegestudentsborninthe90s一右，占一年总天数的47-4—48．5％，如下表。可见大学生有、“9O后”大学生旅游市场开发的可行性非常的自由支配时间来从事长短途旅游活动。(一)“90后”大学生旅游市场客观可行性2013年各大高校放假统计表1．大学生旅游市场数量庞大。据国家统计局发布的可支配时同时长jI}程选撵(2012年国民经济和社会发展统计公报》中显示，2012年我国普通口等教育本专科招生688．8万人，在校生2391-312-13周(高校落异)长迭游

6、、考察游万人，研究生招生59．0万人，在校研究生172万人，在校上澡周慑节目元旦、；I啊、劳动端午、中秋：各3天j藿逢游学生位居世界第一，高等教育毛入学率超过22％，已跨人国庆：7天长建游国际公认的高等教育大众化阶段”。从近几年数据上看呈j熨休6t-—B7天周边瓣逐年增加的趋势，这么旁大的人数对旅游业来说就像一合计l竹夭座大金矿，开发势头强劲。2．大学生闲暇时间较多。大学生出游的闲暇时间有同时高校还为大学生提供许多社会实践和专业实践寒暑假、节假日、双休日等，全年合计约有173—177天左的机会，充裕的时间是开展旅游活动的必要条件，这也

7、是【收稿日期】2014-02-11【作者简介】万红珍(1978-)，女，江西南昌人，广东轻工职业技术学院讲师，硕士。研究方向：会展经济、会展旅游、旅游管理；范智军(1975一)，广东韶关人，广东轻工职业技术学院旅游系副主任，副教授，硕士。研究方向：管理学、职业教育。【基金项目】2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目——大学生创新创业训练计划项目：校内生产性创业训练基地——青苑教学旅行社研究成果(粤教高函[2013]13号)；2013年度广东省高职教育管理类专业教学指导委员会教育教学改革项目：旅游管理专业大学生创新创业项目

8、研究与实践研究成果(YGL2013069)；2013年度广东省高职教育管理类专业教学指导委员会教育教学改革项目：高职旅游专业创新创业人才培养模式的研究与实践研究成果(YGL2013067)；2013年度广东轻工职业技术学