台湾教学方法研究--形式探究解答(第一課).doc

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1、紙條上的簽名背景主角邱吉爾配角聽眾時間有一天地點廣場環境曾經擔任英國首相問題他在演講時，收到一張寫著「傻瓜」的紙條。解決方式他說：「聽眾真糊塗，只簽下大名，卻忘了寫內容」。迴響他微微一笑，又繼續他的演講。作家的皮箱背主角蓋達爾配角—位少年時間有一次地點車站環境俄國兒童文學作家問題他的讀者問他為什麼作品好，皮箱差？解決方式他說：「如果我的皮箱好，作品很差，那就糟了！」最短的演講背主角艾森豪最短的演講背艾森豪配角聽眾時間有一次地點名人演講會環境曾任美國總統問題解決方式迴響聽眾不停的向他揮手致意，是最令人難忘的一

2、次演講。他參加一個演講，被排在最後，輪到他時，聽眾已經不耐煩。他放棄原來的講稿，說：「很榮幸有機會為今天的活動畫上一個圓滿的句號。」本課大意邱吉爾在演講時，收到一張寫著「傻瓜」的紙條；蓋達爾遇到書迷，書迷不解為何作家的皮箱老舊；艾森豪要演講時，觀眾已經顯得不耐煩。三人都能巧妙應對，展現機智，化解危機。