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时间:2020-04-02
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1、《用LOGO画正多角星》课后反思本节课我利用国旗引入新课画正多角星,通过用画正多边形的方法进行知识迁移,画正五角星。帮助学生解决难点“旋转角度”后学生自己尝试画五角星,演示讲解,练习画正7角星和正11角星,学生讲解演示程序。用同样的方法学习画空心正五角星,教师通过帮助学牛分析,学牛尝试,演示讲解,练习等掌握画正多角星的方法以及repeat命令的使用,学生都能按要求画出图形,学习效果良好。不足之处:1、利用国旗引入吋应及吋进行爱国主义教育。2、评价方式单一。
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