2011年上海外国语大学考研-语言学及应用语言学回忆版真题分享

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1、2011年上海外国语大学考研-语言学及应用语言学回忆版真题分享【语言学概论】一、名词解释。（10×2’）1语言2语流音变3区别性特征4类推作用5组合的递归性6语音对应关系7表意文字8克里奥尔语9共时语言学10历史比较语言学二、判断题。（10×2’）1语言是独特的，所以语言之间没有共性。（）2哪种语言占据统治地位是由说该语言的民族的政治地位所决定的。（）三、填空题。（20×0.5’）1对语言结构的研究分为四部分：______、______、______、______。2______是最小的语法单位，______是最大的语法单位。3布龙菲

2、尔德的代表作是______，奠定了描写语言学派的理论基础。4句子中的修饰成分一般有______和______充当。5瑞士语言学家柴门霍夫发明的语言叫做______。6有区别词的语音形式作用的音高、音长、音重叫做______。17词的有历史可查的最初的意义叫______，由本义衍生出来的意义叫______。8语言符号的形式是______，意义是______。9词义演变的类型有旧义的______、______、______。10修饰语包括______。四、选择题。1奠定了现代语言学基础的是（）。2小学不包括（）。A.文字B.修辞C.音韵D

3、.训诂3下列现象属于构词的有（）。4下面既可以作为自由语素，又可以作为粘着语素的是（）。5方言是语言在不同（）的变体。五、分析题。1用国际音标给写出下列字注音：1）上海外国语大学研究生2区分下面词语的语义特征：1）公鸡和小鸡2）椅子和凳子3）衬衫和背心4）自行车和摩托车5）粥和饭3指出下列词的本义和派生义，并指出派生的方式：1）老2）绿色23）卫星4）铁窗5）China4分析构词：1）睡觉2）玻璃33）人类4）改正5）车辆6）鼠窜5用变换分析法和层次分析法分析以下歧义句：1）撞了李阿姨的车2）妇女和老人的朋友3）反对的是厂党委书记。4

4、）鸡不吃了。5）那只狗找到了。6根据方言材料写音位：关于j、q、x的（ʨ、ʦ、tʂ）。六、问答题。（10×5’）1）根据材料分析语言和言语的区别和联系。2）汉字对汉语的适应。3）新词产生的途径；词义演变的原因。4）举例说明语言发展的不平衡性。5）举例说明你所学的外语的语法范畴（至少5种）。6）语言按照词形的分类。7）举例说明组合关系和聚合关系。8）说说你对符合任意性的看法。9）语言发展的不平衡性规律。10）归纳音位e、o、ê。4【现代汉语】一、判断题。1汉语以北方语言为基础方言是因为北方语言词汇丰富。（）2“蝶”的笔画为16画。（）二

5、、填空题。1对汉字的改革是“字有定量”、“______”、“______”、“字有定音”。2古白话产生的时间是______，汉语口语形成时间是______。3辅音分类主要依据______和______。4疑问句可以分为______、正反问、选择问和______。三、选择题。1下面属于兼语句的是（）。2下面都具有韵头的一组是（）。3一个音节最多可以有（）个辅音。4z，c，s和j，q，x出现的条件是（）。A.对立B.互补C.部分对立D.部分互补5下面属于紧缩句的是（）。四、语言运用题。1注音：1）赧然2）诡谲3）挈2补充成语：1）惨绝人（

6、）2）病入膏（）3）插科打（）4）不落（）臼5）好高（）远3改正错别字：51）两全其美2）品尝4用层次分析法1）催妹妹赶快离开杭州回家去2）出门上街买菜去五、简答题。1有人说，音素文字只需要二十多个字母就可以记录语言，而汉语需要几千个汉字才能记录语言，谈谈你的看法。（6’）2举例说明汉字、音节、语素的一般对应关系。（10’）3陈述句有祈使功能，疑问句有祈使、命令和请求的功能，请举例说明。4汉字的音符VS音节文字中的音节和音素文字中的音素。六、问答题。1辨析“此外”和“另外”。（10’）2辨析“愿望”和“希望”。（10’）3比较“终于”

7、和“到底”的异同。（15’）4比较“二”和“两”的区别。（15’）6