2020年职业资格考试《三级保育员》综合练习试卷D卷 含答案(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《三级保育员》综合练习试卷D卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA2、()是幼儿园的隔离

2、制度主要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上3、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名4、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C．反复纠正D.不许说话5、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名6、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快7、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时8、下列属于幼儿基本情绪的是()。A．认知B．感觉C．记忆D。快乐9、给小婴儿喂药时应()。A、固

3、定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子10、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月11、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州12、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上13、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋14、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏15、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6～12岁B、0～3

4、岁C、0～6岁D、3～6岁16、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性17、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子18、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院19、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨20、毛巾的消毒方法是()。A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤

5、C．清水洗涤D．煮沸消毒21、消毒剂应放在()。A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边22、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感23、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A．风力B.阴晴C.气温D.风向24、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏25、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、

6、()()。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。第5页共5页3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。4、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。5、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。6、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。7、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。8、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。9、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。10、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿

7、时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。11、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。12、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。13、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。14、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。15、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他