2019年职业资格考试《三级保育员》综合练习试卷D卷(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《三级保育员》综合练习试卷D卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用3

2、℅过氧乙酸溶液浸泡消毒2、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦3、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上4、保育员要教育婴幼儿(　　)，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃5、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。6、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处7、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()

3、。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯8、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟9、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处10、同体消毒品的配制程序是()。A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量11、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A．抹油B．用毛巾擦脸C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛12、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要

4、C、劳动手段D、发展条件13、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院14、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A．双手动作的发展B．腿的动作的发展C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展15、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手16、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在(　　)起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭17、按教师对游戏的干预程度

5、分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏18、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿19、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展20、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管21、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己22、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进

6、行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，()。A．做好物质准备B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C．准备好材料D．准备好设备、物品和材料23、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源第5页共5页C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨24、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制25、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、按计划为儿

7、童进行预防接种是为了()。2、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。3、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。4、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是()。5、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。7、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。8、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、