“云模式”it专业校企合作人才培养模式探索

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1、模式论丛MOSHILUNCONG‘‘云模式”IT专业校企合作人才培养模式探索口石乐义刘昕摘要：“云模式”校企合作IT人才培养新模式，将IT企业的最新项目案例通过云计算平台无缝嵌入到高校IT专业的实习实践环节中．克服了此前校企合作中出现的影响正常教学秩序、缺乏安全保障、内容模式良莠不齐等问题，能够为学生提供优质且免费、统一又多样的工程能力实训平台，实现高校、企业、学生和社会的共赢。关键词：云模式；校企合作；人才培养；实训；云计算作者简介：石乐义(1975一)，男，中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院副教授，博士，研究方向为社

2、会计算网络安全；刘昕(1974-)，女，中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院讲师，博士，研究方向为计算机网络信息安全基金项目：山东省教学改革项目“云模式校企合作人才培养改革”(编号：2012148)，主持人：石乐义；中国石油大学(华东)实验改革重点项目“基于云计算的开放式实践平台研究与实现”(编号：SY-A201208)，主持人：李坤．石乐义。中图分类号：G719．21文献标识码：A文章编号：1001—7518(2014)02—0072一o3近年来．作为工程人才培养的重要举措．校企发展．欧美等国家校企合作主要出现了大学科学

3、园合作受到广泛关注。2010年，国务院发布《国家中区、企业孵化器、具有联合协调机构的教学一科研一长期人才发展规划纲要》，明确实施产学研合作培养生产联合体、专利许可和技术转让、高技术企业发创新人才的战略政策。随后．教育部启动了“卓越工展、大学一工业合作研究中心及工程研究中心等模程师教育培养计划”这对于深化校企合作。实施工式[3】我国的校企合作模式在过去三十年也有了长程人才和创新人才培养具有十分重要的指导意义。足进展．经历了由政府推动型到双方利益驱动型再IT专业是信息时代的新兴学科．它涵盖了计到市场拉动与科技驱动联合型的转变．出现

4、了共建算机科学与技术、软件工程、网络工程、通信工程、国家大学科技园、四技合作模式(即技术开发、技术信息安全、物联网工程、数字媒体艺术等门类繁多转让、技术咨询、技术服务)、共同承担国家科技计的信息技术类专业，社会需求量大、技术创新层出划重大课题、共建研发机构、共同培养高层次人才、不穷、紧盯领域前沿、实践特色十分鲜明。2012年，教学一科研一生产联合体等高水平合作研究模式．也我国应届IT专业毕业生高达16万人．占全部理工出现了高校引进企业(即建立股份制合作企业)、企科专业毕业生人数的17％．稳居第一大理工科专业建立学校(即建立股份

5、制合作办学机构)、合作共业，几乎所有国内高校均有开设Ⅲ尽管社会需求量建实训基地、校企“订单式”人才培养等模式51大，然而由于理论与实践存在脱节．毕业生难以满然而，传统的“订单式”人才培养、共建实训基足岗位需要．IT专业成为近年来就业最差的专业。地等校企合作IT人才培养模式存在着一些亟需解因此．研究探索IT专业校企合作人才培养具有重决的问题．表现为：‘要意义1．“订单式”人才培养模式下．高校为了适应一、校企合作人才培养现状与不足“订单”企业需求，大幅改造专业培养方案．一些重校企合作现象最早在十九世纪中叶出现于美要专业方向课程，甚

6、至学位课程被取消．背离了高国的农业、矿业和军事512业领域[21。经过一百多年的校“厚基础，宽口径”的通识人才培养理念。例如．部72职教论坛／2014．2MOSHILUNCONG模式论丛分软件企业根据自身需求。不设置《计算机组成原得所需的资源和服务[61。近年来．云计算已经被广泛理》、《汇编语言》等硬件类课程，学生知识结构明显运用到了生产环境、应用服务、学术研究以及远程偏离教育中，出现了企业云、教育云等面向不同行业的2．IT企业实习实训模式内容良莠不齐．部分企应用云，成为“信息时代经济模式上的重大创新”．业从“招聘储备”角度考

7、虑．只安排学生进行日常事带来了生活、生产和商业模式的根本性改变。务性锻炼而不是真刀实枪的研发训练．影响到实习近年来。IT行业竞争日趋激烈．IT技术人才的实训效果；“实训一选聘一再实训”成为诸多IT企业的核心人、3．部分IT企业视学生为免费劳动力．采取高才战略。在此背景下，东软、中软、海辉、浪潮等大型收费方式招收实习生，周期长(6—12个月)，人身安IT企业纷纷建立了实训中心和实训平台．面向新全和医疗没有保障．不仅严重影响到正常的高校教员工和高校在校生开展IT实训．为企业自身选拔学秩序．而且一旦发生恶性事件都将严重影响到校和储备

8、优秀人才。这些IT企业实训平台．如东软睿企合作的开展道实训、海辉E—doing平台等。以实际项目作为实可见，改革现有的IT校企合作模式．构建学训内容，工程实用性强，案例更新及时，体现了不同校、企业、毕业生和社会多赢的IT人才合作培养新IT企业的特色模式已经势在必行显然．将不同