b层后备人才管理的实践与思考

《b层后备人才管理的实践与思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2013年第6期梅山科技·57·B层后备人才管理的实践与思考韩大营(梅山钢铁公司矿业分公司南京210041)摘要：通过对检修制造部后备人才的来源和现状分析，从关心员工成长的角度，以及对目前B层后备人才管理主要做法的梳理和回顾，结合企业新一轮战略发展的要求，对B层后备人才的培养和管理提出建议。关键词：后备人才；管理；实践与思考PracticeandThinkingofB-levelReservedTalentsManagementHanDaying(MiningBranchofMeishanIron&SteelCo．

2、，Nanjing210041)Keywords：reservedtalents；management；practiceandthinking后备人才管理是在发挥现有人才作用的同修制造部从技术业务人员中确定了B层管理后时做好人才储备，当企业有需求或现有人才出现备11人，均为全日制本科生，年龄在26～33岁，变动时，能够及时实现人才补充或新老更替，保证平均年龄30岁，30岁以下的有4人。在目前的企业人力资源的延续性和发展的可持续性。目前政策环境下，全Et制本科生成为后备人选的主要矿业公司的后备人才队伍分为管理后备和技术

3、后来源。备两大类，本文中仅就管理后备中的B层后备培近年来，随着干部人事改革的推进，公司加大养进行论述。技术后备中的区域师、主任师后备了干部公开选拔的力度，每年都会针对空缺职位和管理后备中的C层、D层、E层后备培养实质上组织公开竞聘，这为后备人才脱颖而出提供了更都是在同一序列中的纵向提升，不涉及到横向跨加公平的竞争环境。2010年以来，检修制造部1O界的问题，知识拓展、经验积累、个人阅历等成为名B层后备人选中有2人通过公开选拔从技术提升的重要参考因素。与之不同，B层后备管理业务岗位转换到管理岗位。综合两人的选拔考试是

4、为了从技术业务岗位选拔合适的人选输送到管成绩、近3年的绩效考核情况及民主访谈意见，两理岗位而在人员上做出的选择、储备和培养。所人均表现出了较为优秀的综合素质，这也表明了以，在确定B层后备人选时要尤为慎重，须综合通过后备培养和公开公正的选拔政策，企业完全考察其各方面的表现和潜质，尽量避免选错人；在可以做到把合适的人配置在合适的位置上，达到后备的培养中要有的放矢，制订个性化的培养方人事相宜的管理目标。案，使其各方面的能力都能得到锻炼。2目前B层后备人才管理的主要做法1B层后备人才的来源和队伍现状2．1注重系统培训，提升

5、管理素养截止2013年6月底，检修制造部共有技术业1)优化调整。根据上级的要求，后备库每年务人员61名，其中35岁以下的有24人，是后备都要动态调整，以保持后备资源的优质和潜力。培养的主要源头。根据上级对后备的比例要求、检修制造部坚持严格按照后备标准进行筛选，做资格要求以及近3年来的考核业绩及综合表现，到“3个调整”：超过35岁年龄不符合的要调整；检修制造部B层后备人才库每年保持在10人左业绩考核连续3年没有优秀的要调整；13常工作右，每年对出入库情况进行动态调整。2012年检表现有退步的要调整。·58·梅山科技2

6、013年第6期2)培训培养。上级组织对后备人员的培养技术服务，为客户提供了从加工、使用到维护的全非常重视，形成了较为完备的管理机制和体系，每流程技术服务，提升了产品的综合竞争力，增强了年都会有计划、分批次地开展相关培训。如宝钢客户对产品的忠诚度。组织的“BSB任职资格培训”、青苹果培养计划、5)走上讲台，参与人力资源开发。在SOJT在线学习、梅山组织的南京大学英语强化班培训、培训、新工艺讲解、图纸导读等培训工作中，该部见习助理培养等，侧重于后备政治素养、管理素有意识地安排技术人员参与其中，担任讲课及教养、人文素养等

7、综合素质的提升。检修制造部根学管理工作。技术人员在丰富完善自身知识结构据后备人才与岗位的匹配程度，按照急需人才加的基础上，也为职工素质提升做出了贡献。快培养的原则，兼顾不同的专业，积极创造条件，2．3注重个性需求，推动内部交流协调安排好工作，选送后备人员出去培训。2010检修制造部主动适应后备人才成长的需求，年以来，共有7名后备参加宝钢“BSB任职资格培在推进技术人员“五参与”的基础上，开展理论和训”，并获得任职资格证书。实践“双交流”活动，并形成相应的工作制度和人2．2注重实践锻炼，提供参与平台才交流培养梯队。检

8、修制造部积极拓宽培养渠道，开展“五参1)开展内部岗位实践交流。根据后备人才与”活动，将后备的培养和管理融人到日常工作的需求和组织培养的方向，检修制造部制订了后中去，保持培养工作的连续性和长效性。通过组备人员培养交流计划，分批次安排后备人才轮流织搭建平台、配置资源、提供支持等，使后备人员到4个车间进行岗位实践，2011年至今安排了11积极参与班组自主管理、参与