体育微课题实施方案

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1、体育微课题实施性方案张帅队列队形练习是中学体育教学不可缺少的部分，它对学生的影响是潜移默化的，体育教师必须从主观上重视这一教学内容。针对目前教学实践中，练习显现出单调、枯燥的状况，体育教师必须根据实际情况，创新教法，巧妙构思，让队列队形练习成为学生喜爱的教学内容，真正达到既锻炼身体又愉悦心灵的目的。让我们真正扬起“队列队形”的风帆，在体育教学中转变观念，开阔视野，多角度、多渠道地引导学生关注“队列队形”，重视“队列队形”，去迎接体育教学真正的春天。根据自身条件和学生情况我准备从以下几点实施。1、开学集中训练，夯实队列队形基础。开学初，安排一些必要队列队形练习课时，班级或者年

2、级集中训练，夯实队列队形的基础。使学生有良好的精神面貌，让学生从假期生活向学校生活过渡，这样，建立良好的课堂教学纪律，从而保证本学期体育教学工作的顺利实施。2、课课训练，持之以恒。队列练习是培养学生良好课堂常规的重要途径，在准备部分中适当安排队列练习，不仅可以培养学生的注意力，更重要的是为整节体育课的教学打下良好的基础。因此，建议老师们充分利用准备部分的，持之以恒。时间将队列队形纳入到每节课中，做到“课课练”3、以赛检阅，巩固质量。队列队形练习是比较枯燥的内容，如何提高学生的积极性?这是广大体育教师必须面临的课题，在教学实践中，建议教师以比赛的形式促进学生的练习，可以分男、

3、女同学比赛，各组比赛等。学校也可以组织班级比赛，或者年级比赛。提高学生的积极性，提高练习效果，巩固教学质量。4、拓展形式，提升质量。对队列队形练习较差班级，可以利用课外活动时间，教师重点辅导。在班主任或者体育委员的指挥下，让学生轮流喊口令进行队列队形练习。这样，不但可以培养学生的组织能力，而且提高了学生对队列队形练习的兴趣。