孩子不能做比较.doc

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1、孩子不能做比较我们从小就生活在一个“比”的世界。还有一句更古老的励志的话：别让人“比”下去。   比，让家长看到自家孩子的差距，从而很容易给孩子一种来自榜样的力量。   女儿知道臭美了，有时候买点小发夹等小装饰品，我拿同事的孩子比：你看人家亮亮，就知道学习，从来不讲究吃和穿!   几次过后，我带女儿去同事家串门，平时很喜欢找亮亮的女儿，拒绝了我，说不喜欢亮亮。我似乎明白了什么，感觉有点对不住无辜的亮亮。   因为女儿脾气急，我还拿她婶家的姐姐比：你看，你大姐说话慢条斯理，有条不紊!   女儿回了一句：

2、您没看我大姐发脾气的时候呢，能把婶婶给气哭!   我似乎从女儿的话里，得到孩子们不服妈妈拿自己和别人比较的原因。妈妈看到的都是别人的优点、闪光点，而孩子看到别人不足，所以孩子并不信服甚至反感家长的话。   再长大点，女儿学会了反驳。有一次，我又当着众人的面拿别人的优点和女儿进行比较。正侃侃而谈，女儿来一句： “人家好您就认她当女儿吧o”然后拂袖而去。   继而她开始把我也拿来成了比的对象。有一天孩子说：某同学的妈妈交际广着呢，认得校长，结果就调到重点班去了。   我说，那样的妈妈毕竟少，大部分的妈妈都

3、是普通的。   女儿不服气地说：虽然少，那为什么不是您呢?   这样的话听着格外熟悉，我无数次也问女儿：“你说数学考满分的少，可为什么不是你，而是你的同桌呢?”   我开始在深夜里反思。为什么我们都知道拿孩子和别人比不好，却还会情不自禁地来比?   从小就生活在比中，甚至我们的书中讲故事，都是从做事的对比中得到哪个人是好人，哪个人是坏蛋；哪个人更勤奋，哪个人是懒汉的结论。   所以说，比，已经深植到骨子里，融化在我们民族的血液中，有谁能够改变?   学习是惟一的途径。后来我上网学习了两年的家庭教育，知

4、道了现代家庭教育必须从改变观念起步。我告诉孩子，不要和别人比，就自己和自己比。昨天的自己和今天比。比如昨天的题不会，今天我会做了，就是进步。比如昨天错了三道，今天错了两道，就是进步。在我的鼓励下，女儿的学习主动性加强了。更重要的是每天都变得开开心心的。   但生活不是静止的，有一次，我还是忍不住拿别人家孩子和自家孩子做了比较。   星期日女儿一早上说想去外面玩，我考虑她的安全问题不让去。女儿就一副不撞南墙不回头的架式，去定了!这个时候同伴到了我们的家，小女伴朱唇轻启，说，我们先到哪去玩，后去哪哪玩，然

5、后就回家，说得那叫轻松和自信，让我很是赞赏她的计划。我忍不住又一声长叹：这就是女儿和别人的差距啊。   晚上，我忍不住对女儿说，“说实话，你的同桌是一个很成熟的女孩子，你没感觉到吗?她的计划性特别强，做事有条有理，就这一点你可得好好和她学习!”   女儿说了一句话，让我大为吃惊。她说，妈妈，您说得对，她几乎是个没有缺点的人。   我发现了一个奇怪的现象。当我不拿女儿和别人频繁地、目的性极强地比较时，女儿的心态是平和的，反而更能听进我的话。一个人只有自信心足够强大，才能真实地看到别人身上的优点，这样才能

6、真正地得以进步。而这一点常常是我们忽略的。