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时间:2020-09-11
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1、不能冤枉了孩子何庄幼儿园鲍海伟一天早晨,刘嘉灿的奶奶来幼儿园问我:“老师,谁是张松?昨天我的孙子说张松打他了,今天也不愿意来上学。”就在这时,张松进来了。一进门就说:“老师早”我很自然地和孩子打招呼“张松早”那位家长也迎上去说:“你就是张松?你打他了?”她指指自己的孙子说。张松先是看了看我,然后又看看那个小朋友,说“我没有打他”。张松奶奶说“张松,你打小朋友了?以后可不能这样了。”张松很委屈的说“我没有打他”。看到这,我觉得张松被冤枉了,因为他好几天没来上学,再就是平时他真做错了事,老师批评他都会说以后我不敢了、我听话;
2、但如果冤枉了他,就会据理力争。针对这件事我做了反思:根据幼儿的年龄特点,小班的孩子故意打人的现象确实不多,通常是玩玩具发生争抢,走路碰撞或者向对方发出玩的邀请的时候发生的误会,导致了有些家长不理解。因此,作为教师应注意多观察了解每一个孩子,注意这方面的常规教育,通过儿歌、故事等形式渗透到日常教育活动中,教育孩子们要慢慢走,别乱跑,学会正确的走路,而不是跑路,不推拉小朋友。玩玩具时不争不抢、大家一块分享。再就是多与家长沟通,请家长朋友遇到这样的事情千万不要着急、心疼,多理解别人的孩子,了解自己的孩子,不要轻易的冤枉孩子。共
3、同为孩子们创造一个宽松和谐的教育环境。
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