动之以情，晓之以理.doc

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1、动之以情，晓之以理当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要如针般的细心，才能创造出学生茁壮成长的良好环境。有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用。一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关

2、心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。在老师面前，每个学生都是平等的，没有高低贵贱之分。对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面，我作为班主任，首先做到了以正确的态度对待他们，因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮。只有学生的人格和生命得到了尊重，才能让每个生命放出光彩。例如我们班陈喆同学以前违纪现象较多与家人关系恶劣，我为了改变他的学习态度和扭转他与家人的关系，和他进行多次推心置腹地谈心，甚至还有一次中午的时候请他出去海塱吃饭，就两个人深入地交流他的学习和与家人的问题，那

3、次他很深刻地认识到他的问题所在和错误和对家人的愧疚。他在我面前泪流满面，对自己的错误痛心愧疚不已，并且在我面前打电话给他父母，流着泪哽咽地和他父母认错和保证以后做个好学生好儿子。他爸爸很感动和安慰，并在当天晚上给电话我说了很多感激的话并说他终于可以安心地睡觉并觉得做人有希望了。现在陈喆比以前学习和做人态度好了很多也阳光了很多。陈喆有上进心，人也很聪明，字写得还算端正，其实改正了象开学那样的表现。我想有的人换了环境后，想改变自己也是人之常理。有时适时地面谈，内容从爱好，家庭以及他自己对人和事、时事等的看法。许多

4、看法他都能同老师取得共识。由于陈喆同学在思想上的转变，表现在品德行为和学习上都有较大的进步，学习成绩渐渐进步，尤其是理科还有一定的基础，中段考还进步了40多名，这让他本人和他的家人充满希望。从陈喆同学的成长看到学生思想工作的重要性和必要性，体味到教师教育和学校的艰巨性，也看到了七彩光芒。但作为班主任，必须要做到爱学生的优点，更爱学生的缺点，只有爱学生的缺点，才能容忍并帮助学生改掉缺点。对于一个班主任的爱心而言，恐怕更多的应该是走近学生，理解学生。师生之桥除了需要爱来构建之外，还需要信心、耐心。“耐心”是每个班

5、主任必修的日课，无耐心则易生怒心，怒心必然会引起学生更大的反叛，这样事情就不会处理好，信心则是双方面的，既指班主任对己工作要有信心，同时亦指班主任要给缺乏信心的学生以信心。“梅花香自苦寒来”所有的幸福都来之不易，在你付出辛勤劳动的同时，还需要有一颗智慧的心，做班主任的更需要智慧，那么智慧来源于什么呢？道德他来源于你是否热爱你的职业。你热爱它，就会有无穷的力量去解决困难，这时智慧就产生了，其次它来源于理论上的充实，作为班主任要不断的丰富自己的知识，虽然不能成为大百科全书，但必须立志成为大百科全书，自我素质提高了

6、，智慧还会少吗？再者在实践中不断的摸索，遇到情况要“三思而后行”，要“制怒而善思”，处理学生问题不当，要勇于承认错误，要总结经验教训，谁能说错误没有智慧呢？教育事业是伟大而神圣的，因为我们在托起学生明天的同时，也要实现着自己的人生价值。