高中化学实习听课记录9.doc

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1、听课记录92014年10月21日授课教师学科化学学校班级课题离子反应（第一课时）课型新知识课教师教学过程记录：一、电解质1、概念：在水溶液或熔融状态能电离出离子的化合物。理解：NaCl在水溶液中①受水分子作用而电离②电离成自由移动的Na+、Cl-③因此在通电时，离子才会定向移动，形成电流而导电。2、常见的电解质：酸碱盐3、强弱电解质⑴、强电解质：在水溶液或熔融状态下完全电离的电解质。①理解：在水溶液中溶解多少就会电离多少②包括：强酸【H2SO4HClHNO3HClO3】强碱【NaOHKOHBa(OH)2Ca(OH)2】大部分盐【NaClBaCl2Na2

2、SO4BaSO4】注：BaSO4是强电解质，因为A、BaSO4在水溶液中溶解的部分完全电离；B、在熔融状态下完全电离。⑵、弱电解质：在水溶液或熔融状态下不能完全电离的电解质①理解：在水溶液中溶解的只会有部分电离②包括：弱酸【H2CO3H3PO4H2SHClO】弱碱【Al(OH)3Fe(OH)3NH3·H2O】少部分盐【Pb(CH3COO)2】4、电离方程式的书写BaSO4==Ba2++SO42-NH3·H2ONH4++OH-思考：NH3·H2O与氨水的区别是什么？答：NH3·H2O是纯净物，是化合物，是一元弱碱，是弱电解质；氨水是混合物，既不是电解质，

3、也不是非电解质。教学点评：本节课的知识点较多，学生需要更多的时间来理解记忆。且有部分知识需要回忆初中的知识。所以课上学生更多的是听老师讲，并随时准备回答老师提出的问题。听课随感：记忆的知识较多的时候，可以通过提问的方式让学生提高紧张度，从而让学生记忆的知识更多。