高中化学实习听课记录3.doc

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1、听课记录32014年9月8日授课教师学科化学学校班级课题化学实验基本方法课型复习课教师教学过程记录：1、药品的存放（教师提问，学生回答）2、混合物与纯净物的区分盐酸是否为混合物？答：是。（语言环境不同，盐酸所代表的意义不同）3、蒸发结晶与降温结晶⑴NaCl溶液（蒸发结晶）⑵KNO3溶液（降温结晶，KNO3受热不稳定，且更节能环保）⑶KNO3饱和溶液析出晶体所使用的操作：降温、过滤。⑷过滤过程是否洗涤的条件：（沉淀上附着的物质是否为杂质）①KNO3饱和溶液析出KNO3晶体不需要洗涤②Na2SO4溶液和BaCl2溶液

2、反应得到沉淀BaSO4过滤时需要洗涤⑸蒸发是将固体溶质从溶液中分离出来4、蒸馏（加热需要使用石棉网的玻璃仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶）冷凝管的使用：远端进水，近端出水。5、萃取（富集的作用）从海水中提取I2蒸馏萃取CCl4+H2O2海水（I-）I2I2(CCl4)I2教学点评：复习课更多的是对前面所学知识的一个回顾与加深学生印象。并对其中一些重要知识进行强调。听课随感：由于学生的基础较为薄弱，因此，一节新内容上完后，复习课上将知识进行整理一下很有必要，会让学生的学习更扎实。