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时间:2020-04-01
《浙江省中小学示范性图书馆(室)评选标准(高中,完中).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、附件1浙江省中小学示范性图书馆(室)评选标准(高中、完中)一、体制队伍(20分)评估项目评估内容评估内容说明分值自评得分评分标准一、体制(6分)1、管理体制(2分)实行校长领导下的馆长负责制,馆长由校长聘任,并享受教研组长待遇。2 1、有学校校级领导分管,得1分;2、馆长享受学校教研组长待遇,得1分。2、学校领导重视(3分)1、积极贯彻落实教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》和《浙江省中小学现代教育装备标准》。2、学校领导把图书馆工作纳入学校整体规划,有计划、有检查、有总结。3、图书馆工作人员在调资晋级或评先评优时与教学人员同
2、等看待。3 每项1分3、人员管理(1分)1、重视图书馆人员的培训教育工作,每年有图书馆人员的培训计划;2、做好图书馆人员的考评工作。1 每项0.5分二、队伍建设(8分)4、人员配备(3分)24班以下,配备图书馆管理人员≥4人;24班以上,每增加12班,需增加1人。2 达到,得2分;达不到,不得分。年龄在45岁以下的占50%以上。1达到,得1分;达不到,不得分。5、业务素质(3分)1、图书馆馆长达到图书资料专业中级及以上职称,熟悉图书馆业务,具备计算机操作技能,能担负全面管理责任。2、图书馆管理员具有图书资料系列专业技术职务任职
3、资格,基本掌握图书馆专业技能和计算机基础知识。3、馆长应经市级以上培训或图书馆专业毕业,其余人员近两年内接受过图书管理知识培训。3 每项1分6、人员稳定(2分)五年内管理人员更换不超过50%。2 达到,得2分;达不到,不得分-18-三、工作成果(6分)7、课题、论文(3分)1、近5年来,图书馆管理人员主动了解学校教学的动态和教师科研状况,积极主动地开展个性化服务,开展研究性学习指导等活动并有相关研究课题成果。2、近5年来,图书馆集体或工作人员个人在省级以上专业刊物发表文章,在市级以上论文评选中获奖。3 1、市级以上课题得1
4、分,县区级课题得0.5分。可累计,但最多得1.5分。2、省级以上专业刊物发表文章,得1分;市级以上论文评选中获奖,得0.5分。可累计,但最多得1.5分。8、工作成果 (3分)近5年来,图书馆集体获校级以上表彰1.5 市级以上表彰1分,县级或校级表彰0.5分。可累计,但最多得1.5分。近5年来,图书馆工作人员获得校级以上先进1.5 市级以上先进1分,县级或校级先进0.5分。可累计,但最多得1.5分。二、条件保障(30分)评估项目评估内容评估内容说明分值自评得分评分标准四、馆舍设施(11分)9、馆舍面积(6分)1、图书馆馆舍生均使用
5、面积≥0.7m2,馆舍使用面积包括藏书室、采编室、学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室等。2 达到得2分,每少0.1m2扣1分,最多扣2分。2、学生阅览室:座位数≥学生总数的20%,每座面积≥1.5m2。1 每项0.5分3、教师阅览室:座位数≥教师总数的25%,每座面积≥2.1m2。1 每项0.5分4、电子、视听阅览室:座位≥50座,每座使用面积≥1.9m2。1 每项0.5分。电子、视听阅览室可与学校电脑教室合用。5、采编室:采编室面积≥20m21 达到得1分。10、设施要求(1分)馆舍位置合理,环境安静;照明设施齐全,采光
6、良好;图书馆应达到绿化、美化、整洁卫生。1 缺1项扣0.5分,最多扣1分。11、陈列设施(1分)书架(柜),报刊架,出纳台,过刊架(柜),报架(柜),书车,光盘、音像资料柜等配备齐全,排列合理,方便读者查阅。1 缺一项扣0.5分,最多扣1分。-18-12、办公设施(1分)配有独立办公台、电脑、装订机、复印机、扫描仪、光盘刻录机、打印机、空调等。1 缺一项扣0.5分,最多扣1分。13、电子阅览室设施(1分)配备①服务器1台②交换机1台③计算机≥50台。1 缺一项扣0.5分,最多扣1分。14、防护设施(1分)应配备图书吸尘设备、
7、防盗设备、消防设备、排换气扇、防潮设备、防虫药品等。1 缺一项扣0.5分,最多扣1分。五、藏书建设(15分)15、藏书刊量(9分)1、生均藏书量≥50册。5 每少1册扣1分,最多扣5分。2、近三年,生均图书年递增量≥2册2 达到得2分,达不到不得分。3、报刊种类≥200种。1 达到,得1分4、工具书、参考书种类≥300种。1 达到,得1分16、藏书质量(6分)1、馆藏书刊种类齐全、重点突出,有较高的科学及实用价值;2、严把质量关,严禁非法出版物流入学校图书馆;3、近3年,每学期馆藏图书流通品种数不少于藏书总品种数的70%4
8、、五大类藏书比例符合教育部《中小学图书馆(室)规程》要求,比例差值不得高于5%。4 每项1分2、藏书应以满足学生需求为主,兼顾教师;平均复本数≤3。2 每项1分六、图书经费(4分)17、经费落实与管理(4分)1、三年内每年生均图书
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