《美洲》教学反思.doc

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1、《美洲》教学反思高坝洲中学张亚本节包括三个内容:“新大陆”、南北各异的自然环境、移民与经济。“新大陆”部分介绍了美洲被称为“新大陆”的原因,以及美洲大陆上南北美洲的划分,拉丁美洲的概念以及拉丁美洲地区与北美的美国、加拿大之间的居民和通用语言的差异。部分内容中还穿插了三段阅读材料,第一段材料中涉及的国际日期变更线因在第一节内容中没有介绍,在这里应作为难点讲解,避免混淆日界线两侧的时区。第三段材料应让学生结合美洲政区图了解。“南北各异的自然环境”部分,首先对比了北美大陆与亚欧大陆的异同,然后利用南北美洲的地形图,气候图,分别从地形,气候等方面介绍了北美洲和南美

2、洲自然环境的特征,这部分部分是本节的重点,而其中北美地形对气候的影响又是难点,在比较两洲的河流状况时教材采用的是世界四大河流长度,流域面积和流量的比较图,可基本反应亚马孙河和密西西比河的水文特征,结合两洲的地形图来了解两河的发源地,流向,注入的海洋,以及主要流经的国家等情况。这部分教材中穿插了学看气候图的阅读材料下篇,主要介绍了判读气温曲线图和降水柱状图的具体方法和步骤。“移民与经济”部分,用阅读材料的形式让学生了解美洲的居民构成,了解本洲的原著居民和外来移民的主要来源,特别强调了南美洲数量和比重都是最大的混血人种。在最新版课程标准中要求通过实例说明一大洲

3、内部的经济发展水平是不平衡的。本教材选择的是各洲中经济差异最突出的美洲进行阐述,其中列举了发达国家——美国、加拿大,发展中国家——墨西哥、巴西、阿根廷等国的经济发展状况。最后,用对比表格的形式归纳南,北美洲的地理环境的差异。

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