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时间:2020-04-01
《《走近雷锋》主题班会教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《走近雷锋》主题班会教案初二(12)班一、 活动目标1、通过搜集资料和调查研究,了解伟大的战士雷锋。2、使学生受到思想教育,继承和发扬雷锋无私奉献、永不生锈的螺丝钉精神。3、增强学生动手操作研究、动脑思考以及调查访问的综合能力,培养合作精神。4、自己动手设计、制作“走近雷锋”手抄报,学习整理、利用资料,同时宣传展示雷锋精神,让全校更多的同学了解雷锋,学习雷锋。二、活动过程(一) 确定研究主题 1、同学们,雷锋是我们永远学习的榜样,我们每年都学习雷锋做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋,我们一起来走近雷
2、锋吧! 2、准备好搜集来的有关《雷锋》的故事及资料 3、确定了主题:走近雷锋(二)自由分组 了解研究雷锋同学们自由组合,全班42名同学,分成四个小组,每个小组可以为自己起跟本次主题相关的名称,确定了研究的分课题。如:雷锋事迹、雷锋舞台、雷锋日记……(三)了解研究过程,形式可多种多样活动形式:如1、读《雷锋日记》把雷锋日记中的发人深省的语句制作成书签,送给每位同学。 2、准备讲雷锋的感人事迹。 3、赞颂雷锋的诗歌,进行曲艺表演。 4、设计调查表校园调查表。 5、或者可以写写赞美雷锋的小诗文。
3、A:请问你平时注重学雷锋吗? 是( )一般( )不是( ) B:你认为学习雷锋有必要吗? 有( )一般( )没有( ) C:你感觉现在社会上雷锋式的人多不多?多( )一般( )不多( ) D:你身边有雷锋式的人吗? 有( )没有( ) E:您怎样看待“学雷锋”…… F:你想怎样学雷锋?(四)汇报展示(五)找学生代表在班上谈谈活动感受(自告奋勇,各抒己见)(六)教师小结 :同学们,我们今天对雷锋有了更深刻的了解,希望在以后的日子里,大家遇事处处多为别人着
4、想,向雷锋学习,助认为乐,社会需要热心人,有一首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间。人要有一颗善良之心,感恩之心,同情之心。用你的微笑来的一定是更灿烂的笑脸!(七)主持人宣布班会结
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