2018届高三数学二轮复习计划.docx

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1、章丘四中2018届高三数学二轮复习计划2018届高三数学二轮复习时间：2018年3月5日——4月25日，主要以专题形式复习，帮助学生构建知识网络，提炼数学方法，总结解题规律，提升解题水平。一、二轮复习建议1、帮助学生建立知识网络，以主干知识为纲，固化题型。理清脉络，抓住主干知识，构建知识网络。二轮复习课不是简单重复，但是也绝不能盲目拔高。要以专题复习的形式，处理好讲与练的关系．落实数学思想和解题方法，使学生形成扎实的基本技能．2、抓好起点，定位准确。首先教师要端正心态，找准学生的位置，从高考来看，中低档题的比例大约占到70-80%左右，要照顾到大多数学生的实际水平，防止盲目攀高、拔苗

2、助长。教学目标要贴近学生，贴近实际，要明确讲的目的，要把握住讲的时机，要遵循“三讲三不讲”（讲重点，讲难点，讲易错点、易混点、易漏点，三不讲：学生已经会的不讲，学生通过学习能学会的不讲，老师讲了学生怎么也不会的不讲。），要给学生足够的自主学习的时间和空间。要坚决克服那些没有意义的训练。3、高度重视选题二轮复习课的目的是巩固和加强对所学知识的理解与记忆，弥补过去学习过程的知识缺漏，使学生所学的知识系统化、条理化、形成知识结构，通过复习总结规律，提高能力，要提高复习效率，精心选编复习课的例题至关重要。在选题过程中要注意以下几点：（1）选题要具有较强针对性：既针对学生实际，又针对近五年高考

3、数学试题的突出特点；（2）立足通性通法，既突出教材重点，又体现数学思想和方法。（3）有一定的新颖性，给学生提供一个新的情景，培养分析问题的能力。各地高考题的新颖题目要给学生分类汇编，重点训练。（4）综合性强，涉及知识点多，叙述复杂的题目，适当进行训练，培养学生综合运用知识的能力。（5）严格控制难度，同一份试卷对不同的学生要提出不同的要求，使绝大多数学生在能力范围内得到更好的训练。4、常检测，勤反馈。2二轮复习注重单元专题测试和综合测试结合进行，坚持每周一次检测，两周一次错题重考，科学编排试题，少用成题，集体组题。5、教师要努力展现思维过程，帮助学生提高审题能力，提升学生数学素养。6、

4、加强集体备课，加强高考题的研究。全组老师要精诚合作,团结拼搏,互帮互助,增强责任感和危机意识。对考纲、大纲、近几年高考题要进行分析研究，针对高考题稳中有变的特点确定每一节课的复习内容和方法。7、重学法，重效果，营造自主探索和合作交流的环境。教学的最终目标是要学生学会、会学，最终落脚点是学生，因此课堂教学要发扬民主，师生共同探索、学习，要鼓励学生质疑、探究。在学法指导中还有要注意考试策略的辅导，如考试心理的调整、答题策略的指导、在平日的考试中如何进行考试后的反思等等。8、要加强学习边缘生、中等生在运算能力和答题的规范性两方面的培养，因为这是提高这部分学生成绩的重要途径。二、二轮复习进度

5、表：时间进度实际进度备注3.5—3.11函数和导数3.12—3.18三角函数和解三角形3.19—3.25数列3.26—4.1立体几何4.2—4.8解析几何4.9—4.15概率统计4.16—4.22参数方程和极坐标1.考虑到中间有考试和放假安排，进度需要适时调整。2.周末做综合训练，做好评阅，讲评工作。2