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时间：2020-04-01
《《安塞腰鼓》课后作业.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《安塞腰鼓》作业与练习1、“一群茂腾腾的后生”，作为文章的首段，有什么作用？2、“南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫”“沉稳而安静的神情”和“呆呆”的腰鼓，这样写有何表达效果？3、但是：“看!——”单独成段,有怎样的表达效果？4、试分析“骤雨一样，……是强健的风姿”这些内容运用哪些修辞手法？表达效果是什么？5、“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。”为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓？6、“好一个安塞腰鼓！”在文中反复出现，请问它在文中起到了什么作用？
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