高考英语-复习专项训练主谓一致--牛津版.doc

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1、高考英语复习专项训练主谓一致牛津版16.添加,增添addto17.钦佩某人某方面admiresb.forsth.18.承认做了某事admitdoing19.承认某人是admitsb.tobe20.预前,事先inadvance21.取得进步makeanadvance22.对…有利beofadvantageto23.利用takeadvantageof24.征求某人建议asksb.foradvice25.接受某人的建议take/followone’sadvice26.建议某人做某事advisesb.todosth.27.建议做某事advisedoing28.买得起canafford(todo)s

2、th.29.不敢做某事beafraidtodosth.30.担心会发生某事beafraidofsth.主谓一致的用法及专项练习题一、主谓一致三原则  主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。1.语法一致原则:指主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也用复数形式。  Tomisagoodstudent.汤姆是个好学生。  Theyoftenplayfootballontheplayground.他们经常在操场上踢足球。 2.意义一致:指主语形式上为单数,但意义为复数,因此谓语动词用复数形式;或主语形式

3、上为复数,但表示单数意义,这是谓语动词用单数形式。  Myfamilyarehavinglunchnow.  我们一家人现在正吃午饭。  Twentydollarsistooexpensiveforthebook.  这本书20美元太贵了。  3.就近一致:指谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近他的主语。例如:  Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.  不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生也喜欢踢足球。  Thereisapenandsomebooksonthedesk.  课桌上有一支钢笔和一些书。  二、主

4、谓一致常考题型  1.单数名词(代词),不可数名词作主语时,谓语用单数形式,复数名词(代词)作主语,谓语用复数形式。  ThedeskisTom’s.这张桌子是汤姆的。  Somewaterisinthebottle.一些水在瓶子里。  Thestudentsareplayingfootballontheplayground.这些学生正在操场上踢足球。 72.manya+单数名词作主语,意义虽为“许多”,但谓语要用单数形式。  ManyastudenthasbeentoShanghai.许多学生到过上海。 3.morethanone+单数名词作主语,谓语用单数。  Morethanones

5、tudenthaseverbeentoBeijing.不止一个学生曾经去过北京。 4.表示时间,价格,重量,数目,长度,数学运算等的词或短语作主语时,这些通常作一个整体概念,谓语用单数形式。例如:Twomonthsisalongholiday.两个月是一个长假。Twentypoundsisn’tsoheavy.20英镑并不太重。Tenmilesisn’talongdistance.10英里并不是一段很长的距离。Fiveminusfourisone.5减4等于1。  5.主语是each/every+单数名词+and(each/every)+单数名词时,谓语动词用单数。  Eachboyand

6、eachgirlhasgotaseat.每个男孩和女孩都有一个座位。  Everymanandeverywomanisatwork.每个男人和女人都在工作。  6.oneandahalf+复数名词作主语,谓语动词用单数形式。 Oneandahalfhoursisenough.一个半小时足够了。  7.动词不定式,动名词作主语时,谓语动词用单数形式。  Toseeistobelieve眼见为实。  Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。  8.a/an+单数名词+ortwo作主语,谓语动词用单数。  Astudentortwoh

7、asfailedtheexam.一两个学生考试不及格。  9.当主语部分含有with,togetherwith,alongwith,aswellas,besides,except,but,like等介词或介词短语时,谓语动词用单数形式;但“名词+aswellas+名词”时,谓语动词一般应与第一个名词一致。  MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。 Mike,like

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