谈谈大学体育课与高中体育课的区别.doc

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1、谈谈大学体育课与高中体育课的区别说到大学体育课与高中体育课的区别，我首先想到的是，对于大学的体育课，我们学生有更多的自主性。我们可以根据自己的喜好与兴趣来选择自己喜欢的体育课程。比如，大学一开始我对网球很感兴趣，我就选择了网球；大二了我发现我对跳舞感兴趣，于是选择了排舞。有的同学则是因为有的体育课程比较好通过，而选择了这门课程。而在高中的体育课上，每个人都上着一样的内容，不能自由地选择自己喜欢的项目。总之，大学的体育课相比高中体育课来说让学生有更多的自主性。其次，高中的体育课内容比较杂，教的内容不多，大多还是一些很基础的项目，如跑步、跳远、实心球等等。而在大学里面，有很

2、多有特色的体育课程供我们选择，如排舞、气功、武术等等。在高中的体育课上，同学们由于不是修学分，很多人会偷懒，老师很多时候的课程安排也是“自由活动”；而在大学里面，我们都是学分制，要通过体育这门考试才能修到相应的学分。因此，同学们在学起来有一定的任务和压力，有压力才有动力，同学们才会更加认真的对待。再加上大部分同学选择的都是自己喜欢的体育课程，参与的积极性也高了，学习时也会感觉收获很多。大学体育课的这种模式还有利于人才的发掘和培养。大多数选择该体育项目课程的，都是对它感兴趣或者比较擅长的，所以在这个体育班上更容易发掘出擅长这个体育项目的学生。总结起来大学跟高中的体育课其实

3、各有各的好处。高中的体育课让学生对体育这门学科有了整体的认识，具有一定的多样性，让学生增强了体质。而大学的体育课更具有专一性，学生选择了自己喜欢的体育课程后就一心一意的学习一门体育课程。在学习该项目之余，还穿插了基本的体能测试，这就要求学生还要注重体能素质的锻炼。比如每节课之前，同学们都要跑两圈，每学期还要跳远、50米测试、肺活量、男生1000米和女生800米的测试等。而且在大学里，每一学年可以换一样体育课程，这样下来，大学里面我们在体育课这个方面就能收获很多。对于高中体育课和大学体育课的教育模式的设置，他们之间虽然有区别，但是目的是各有侧重，所以说我认为是挺好的！