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时间:2020-04-01
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1、读书学习心得体会——朱永新《我的教育理想之我心中理想的学校和学生》濮阳县户部寨镇一中于焕飞苏联教育家加里宁说过:教师是过去和未来之间的活的环节,是客服人类无知和恶习的重要的社会成员,是过去历史上所有崇高而伟大的历史人物跟新一代人之间的中介人。校长也是教师,并且是特殊的教师,其特殊性在于他是教师的教师,是一个学校的灵魂。一个校长要尽他自己最大的努力去维护学校的声誉和形象。理想的校长应该是一个不断追求自己人生理想和办学理念,具有独特办学风格的校长。衡量一个校长是简单的管理者,还是教育家,根本就是看他有没有自己的办学理念,有没有自己的教育思想。校长要在自己办学上体现个性的教育思想
2、。理想的校长应该是一个具有海纳百川的宽广胸怀,具有极强的感召力和凝聚力的校长;善于协调上下左右关系,能调动一切力量促进发展。校长对学校的领导首先是教育思想的领导,其实才是行政的领导。理想的校长应该给教师创造一个辉煌的舞台,善于让每一位教师走向成功。只有善于走进教师心灵的校长,才会真正懂得教师需要什么,才会真正满足教师的需要,才会有针对性地为教师创造他所需要的成功条件。理想的校长,应该是一个能够使学校具有优美的自然环境和浓厚的文化氛围。2教育竞争归根到底取决于学生培养质量的高低,所有的教育都是围绕学生展开的。未来社会的顶梁柱所具备的优秀素质是以下几个方面:品行端正,善解人意,
3、热爱生活,富有理想,朝气蓬勃;积极进取,敢于创新,富有独特见解和思想;自信自强,敢于创新,富有独特见解和思想;自信自强,在困难和挫折面前永不低头;有丰富的精神生活、广泛的兴趣爱好和一定特长;善于与人合作,善于和人相处;有丰富的想象力,掌握科学的学习方法。学生所具备的优秀素质需要教师一步一步地去引导,这对教师的素质有更高的要求。学生是祖国的未来,民族的希望,未来社会的建设者。学生的发展与民族的前途和命运息息相关,紧密相连。毛泽东曾对下一代提出殷切的希望:”世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。”2
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