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时间：2020-04-01
《督导考核自评概述c5.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、江苏省小学素质教育督导考核自评概述一级指标A2制度建设二级指标B4规章制度三级指标C5．制定全员参与、全面考查的素质教育工作自评制度，认真履行《江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则》规定的有关职责，按要求开展自评、整改等工作。分值3自评分3自 评 概 述俗话说：没有规矩，不成方圆。我校各项管理制度健全，严格实施“五严”“八不准”规定。践行《江苏省中小学素质教育督导考核细则》规定的有关职责。为进一步强化学校各项常规管理，我校制订了《杨庙小学教师常规管理制度》，《杨庙小学听课教研制度》，《杨庙小学行
2、政巡课制度》等。实施反馈管理，采用每日反馈的方式，对学校各项常规情况进行及时反馈。每位教师严格按照课表上课，调课须写好调课单，严格控制作业量及学生在校时间，加强巡课力度，发现问题及时反馈。定期与不定期检查教学常规，发现问题，督促改正。扣分原因
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