中期督导检查考核标准(自评表)

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1、附件2“六五”普法中期督导检查考核标准（自评表）学校（单位）：太原市五十八中（公章）自评总分：99项目评分内容标准分扣分原因自评分备注一组织领导1、领导班子将普法依法治理工作纳入重要议事日程，定期听取情况汇报，研究部署工作，解决实际问题。442、制定了“六五”普法依法治理工作规划，有步骤组织实施。普法依法治理工作机构每年制定工作要点或计划，做到年初有部署，年内有检查，年终有总结。443、建立健全依法治理领导机构和办事机构，领导组人员变动及时调整；依法治理办公室有领导分管，有专职工作人员负责日常工作。领导组和办公室工作职责明确，制度健全，每年至少召开1次领导组会议，研究部署工作。44二保

2、障机制4、有专项依法治理工作经费并逐年增加，普法依法治理各项活动所需经费足额保障。445、依法治理办公室有电脑、打印机、照相机等必要的办公设施。336、有普法依法治理工作简报，编写简报每年不少于6期；注重宣传报道工作经验和典型做法、每年至少有典型经验1篇（件）以上。文件资料齐全，分类归档规范。3397、积极征订全国“六五”普法统编教材和学生法制课教材，组织编写辅助教材。3未编写辅助教材28、加强法制宣传教育专职队伍建设，建立法制宣传志愿者队伍，定期开展法制宣讲活动。34三普法教育9、广泛学习宣传宪法，宣传社会主义法治理念；及时宣传有关经济、政治、文化、社会以及与人民群众生产生活密切相关

3、的法律法规，特别是与师生密切相关的教育法律法规和新颁布的法律法规。4410、制定加强领导干部、教职工学法用法工作的意见或实施方案，建立健全领导干部法制讲座制度和中心组学法制度；领导干部每年1次以上集中学法或听取法制讲座，有计划安排，有学法笔记。4411、建立领导干部、教职工法律知识考试制度，坚持公职人员每年度进行法律知识考试，参考率达98%以上。4412、教职工学法用法考试、考核成绩作为教职工年度考核的依据。4413、建立教职工法制培训制度，积极开展与本职工作相关的法律知识培训、轮训工作。4414、“法律进校园”活动有具体实施方案，任务明确，措施有力；活动扎实开展，注重培养和树立典型。

4、8815、认真组织“6.26”国际禁毒日、“12·4”全国法制宣传日活动。利用宣传日、宣传周、纪念日等，开展专题法制宣传教育活动。4416、充分运用网络、报刊、法制宣传栏、电子触摸屏、电子显示屏等传媒和载体，建立法制学习资料信息平台，为教职工学法提供条件，营造浓厚学法氛围。33917、积极开展法律知识竞赛、法治论文征集等形式多样的学法活动，评比表彰学法用法先进个人和先进部门，丰富学校的法制文化生活。4418、创新形式，落实载体，积极开展面向师生的法制宣传教育，积极推行校务公开，树立学校形象，提高办学水平。44四依法治理19、制定了依法治校工作规划，有规范性或指导性文件，积极推进本校依法

5、治理工作。4420、建立法律顾问或法律咨询制度，实行依法决策、依法管理。3321、实行岗位责任制、过错责任追究制，以制度促进依管理，各项工作纳入法治化管理轨道。6622、围绕热点、难点及群众、师生关心关注的问题，开展专项依法治理。4423、积极参加依法治校示范校创建活动，并取得较好成绩。44五监督检查24、建立健全普法依法治理监督检查制度，完善评估考核体系，进行年度和阶段性的检查考核，表彰奖励先进。4425、建立健全普法依法治理奖惩制度，普法依法治理工作与评先树优工作、年度工作目标考核挂钩，作为年度工作考评的重要内容。44说明：1.总计100分；2.90分以上（含90分）为优秀，80分

6、以上（含80分）为合格，80分以下、60分以上（含60分）为基本合格，60分以下不合格。9