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《高中数学 1-2-1函数的概念课后强化训练 新人教A版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中数学1-2-1函数的概念课后强化训练一、选择题1.集合A={x
2、0≤x≤4},B={y
3、0≤y≤2},下列不表示从A到B的函数是( )A.fx→y=x B.fx→y=xC.fx→y=xD.fx→y=[答案] C[解析] 对于选项C,当x=4时,y=>2不合题意.故选C.2.某物体一天中的温度是时间t的函数:T(t)=t3-3t+60,时间单位是小时,温度单位为℃,t=0表示1200,其后t的取值为正,则上午8时的温度为( )A.8℃B.112℃C.58℃D.18℃[答案] A[
4、解析] 1200时,t=0,1200以后的t为正,则1200以前的时间负,上午8时对应的t=-4,故T(-4)=(-4)3-3(-4)+60=8.3.函数y=+的定义域是( )A.[-1,1]B.(-∞,-1]∪[1,+∞)C.[0,1]D.{-1,1}[答案] D[解析] 使函数y=+有意义应满足,∴x2=1,∴x=±1,故选D.4.已知f(x)的定义域为[-2,2],则f(x2-1)的定义域为( )A.[-1,]B.[0,]C.[-,]D.[-4,4][答案] C[解析] ∵-2≤x2-
5、1≤2,∴-1≤x2≤3,即x2≤3,∴-≤x≤.用心爱心专心5.若函数y=f(3x-1)的定义域是[1,3],则y=f(x)的定义域是( )A.[1,3]B.[2,4]C.[2,8]D.[3,9][答案] C[解析] 由于y=f(3x-1)的定义域为[1,3],∴3x-1∈[2,8],∴y=f(x)的定义域为[2,8],故选C.6.函数y=f(x)的图象与直线x=a的交点个数有( )A.必有一个B.一个或两个C.至多一个D.可能两个以上[答案] C[解析] 当a在f(x)定义域内时,有一个交点,
6、否则无交点.7.函数f(x)=的定义域为R,则实数a的取值范围是( )A.{a
7、a∈R}B.{a
8、0≤a≤}C.{a
9、a>}D.{a
10、0≤a<}[答案] D[解析] 由已知得ax2+4ax+3=0无解当a=0时3=0,无解当a≠0时,Δ<0即16a2-12a<0,∴0<a<,综上得,0≤a<,故选D.*8.某汽车运输公司购买了一批豪华大客车投入运营.据市场分析,每辆客车营运的利润y与营运年数x(x∈N)为二次函数关系(如图),则客车有营运利润的时间不超过( )年.( )A.4 B.5 C
11、.6 D.7[答案] D用心爱心专心[解析] 由图得y=-(x-6)2+11,解y≥0得6-≤x≤6+,∴营运利润时间为2.又∵6<2<7,故选D.9.(安徽铜陵县一中高一期中)已知g(x)=1-2x,f[g(x)]=(x≠0),那么f等于( )A.15B.1C.3D.30[答案] A[解析] 令g(x)=1-2x=得,x=,∴f=f==15,故选A.10.函数f(x)=,x∈{1,2,3},则f(x)的值域是( )A.[0,+∞)B.[1,+∞)C.{1,,}D.R[答案] C二、填空题11
12、.某种茶杯,每个2.5元,把买茶杯的钱数y(元)表示为茶杯个数x(个)的函数,则y=________,其定义域为________.[答案] y=2.5x,x∈N*,定义域为N*12.函数y=+的定义域是(用区间表示)________.[答案] [-1,2)∪(2,+∞)[解析] 使函数有意义应满足:∴x≥-1且x≠2,用区间表示为[-1,2)∪(2,+∞).三、解答题13.求一次函数f(x),使f[f(x)]=9x+1.[解析] 设f(x)=ax+b,则f[f(x)]=a(ax+b)+b=a2x+ab
13、+b=9x+1,比较对应项系数得,⇒或用心爱心专心∴f(x)=3x+或f(x)=-3x-.14.将进货单价为8元的商品按10元一个销售时,每天可卖出100个,若这种商品的销售单价每涨1元,日销售量就减少10个,为了获得最大利润,销售单价应定为多少元?[解析] 设销售单价定为10+x元,则可售出100-10x个,销售额为(100-10x)(10+x)元,本金为8(100-10x)元,所以利润y=(100-10x)(10+x)-8(100-10x)=(100-10x)(2+x)=-10x2+80x+200
14、=-10(x-4)2+360所以当x=4时,ymax=360元.答:销售单价定为14元时,获得利润最大.15.求下列函数的定义域.(1)y=x+; (2)y=;(3)y=+(x-1)0.[解析] (1)要使函数y=x+有意义,应满足x2-4≠0,∴x≠±2,∴定义域为{x∈R
15、x≠±2}.(2)函数y=有意义时,
16、x
17、-2>0,∴x>2或x<-2.∴定义域为{x∈R
18、x>2或x<-2}.(3)∵x2+x+1=(x+)2+>0,∴要使此函数有意义,只须x-