《李学生》观后感.doc

《《李学生》观后感.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、电影《李学生》观后感袁庄乡中心小学12月16日下午，学校组织全校师生在班级观看电影《李学生》，描写了他平凡而伟大的人生历程，给人启迪，令人感动，催人奋进。一、他身上凝结的道德光辉，全面诠释了社会主义核心价值观的内涵。从影片开始的场景，到最后人性的升华，无不是社会主义核心价值观在他身上的具体实践。一开始，他为了不负借债还钱的承诺，离开生病的父亲和年幼的孩子，孤身一人到外地打工，体现了“诚实守信”；遇见小偷行窃，他勇敢地冲上前去，体现了“见义勇为”；拾到别人的提包，他不为所动，还给失主，体现了“拾金不

2、昧”；为了工友们能一起找到工作，他宁愿放弃自己的打工机会，也要和工友们同甘共苦，体现了“团结友善”；当工友们遇到困难时，他毅然伸出援手，体现了“助人为乐”；对于父亲和女儿的关爱之情，体现了“孝老爱亲”；到影片最后的英雄壮举，体现了“舍己救人”……正是这一个个生动的细节，为观众展现了一个践行社会主义核心价值观的优秀典型人物形象。二、他身上彰显着人性的光辉，对“商丘好人”品牌有了深度挖掘。“商丘好人”品牌的打造发轫于2005年，李学生的“惊鸿一跃”温暖两座城、感动全中国。多年来，商丘以社会主义核心价值

3、观为引领，以德育城，以文化城，持续打造“品牌效应”，并随着“商丘好人”群体不断壮大，由一而十，由十而百，由百而至千，由个体的自觉到群体的自发再到整个社会的共同行动，李学生的人性光辉照耀着无数“商丘好人”前行的路。三、反思：“以李学生为代表的中国农民工，是建设现代化中国的重要力量。没有他们，就没有中国在世界上独一无二的丰富的廉价劳动力资源，就没有中国在全球化经济上体现出来的比较优势和核心竞争力，也就没有中国经济20多年的高速增长，没有中国奇迹，没有中国的和平崛起。”总之，这是一部难得的好影片，是一部

4、充满的经典之作，在平凡中展示了人生的光辉。是的，中国有千万个“李学生”，李学生心里有“中国”。我知道，英雄并未走远，他就走在每一个出彩中国人的中间，也包括我，时刻准备着……