八年级英语下册 Unit5 Lesson34 Trains Go on Rails导学案（无答案） 冀教版.doc

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1、冀教版英语八年级下Unit5 Lesson34  Trains Go on Rails导学案　　学习目标：　　1.自学目标：利用词汇表熟记本课单词短语，并能朗读课文。　　2.互学目标：以小组为单位，通过问题能理解课文内容。　　3.综合目标：通过本课学习，了解火车的发展，并掌握本课重点短语及知识点。　　Feed-backpart.（预习检测）（5分钟）　　词汇：1.铁轨          2.发明（v）        3.车轮________4.工程师         5.铁路　　6.乘客________7.铁_________

2、8.在…期间_________ 9.速度_________  10.甚至_________　　短语：1.在十八世纪           2.致力于            3.全世界          4.登上/下来　　5.anewtypeoftransportation_________6.drymyselfoff__________7.sitinachair___________　　句型：1.Icantellthestudentswhat_______________________________.我会告诉同学们我们将要做

3、什么。　　2.Theforceoftheairwill______thewater______thejar.空气的压力会将水留在广口瓶里。　　3.Brianwill________thejar________.布莱恩会将广口瓶翻转过来。　　Lead-in（课堂导入）（group-work3分钟）：Doyoulikescience?Whyorwhynot?　　新课学习：小组长组织本组学生读对话完成下列问题（10分钟）　　Reading:Readthetextandfillintheblanks.　　Brian,JennyandD

4、annyare______abouttheirexperiment.Jennywill______thestudentswhatthey'regoingtodo.DannyandBrianwill_______theexperiment.Theytwohold________opinions（观点）。Danny'stheoryisthewaterwillspilloutandBrian'stheoryistheforceoftheairwill________thewaterinthejar.Theexperimentwill

5、________who'sright.Dannywill________inachair.Brianwill________thejaraboveDanny'shead,thenhewill________thejarover.Aftertheexperimenttheywilltalkabouttheir________.　　Readthedialoguethesecondtime,andchecktheanswers.　　Presentation（精讲点拨：课堂展示与交流）:（7分钟）1.Icantellthestuden

6、tswhatwe'regoingtodo.2用心爱心专心这是一个由what引导的宾语从句。当一个句子充当宾语时，就称之为宾语从句。宾语从句中，从句部分要用陈述语序。2.一般将来时结构：（1）will+动词原形；（2）begoingto+动词原形。标志词有：tomorrow,tomorrowmorning,nextweek,intwodays,soon,thedayaftertomorrow等表示将来时间的词。　　Practice（能力提速：知识再现，当堂检测）　　1.Theteacherasksthestudents_____

7、__whatwillhappen.A.guess B.toguess C.guessed D.guesses　　2.Don't______thebadnewstoyourmother. A.say B.speak C.tell D.talk　　3.Jimlikestotalk____hisschool____hismother.A.about,withB.with,aboutC.to,aboutD.with,to　　4.Tom,yourshoesarewet.Youneedto____.A.dryoffthemB.drythe

8、moffC.dryoffitD.dryitoff　　5.Theexperimentwillprove____.A.whoisrightB.whorightis C.iswhoright D.isrightwho　　6.Thestudentsmade____whenthetea