五年级英语上册 Module 3 Unit 7(work with language)教案 广州版.doc

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1、广州市小学英语五年级上册Module6PlantsUnit7Let’sgototheFlowerShow(WorkwithLanguage)一、教学内容:本节课学习的内容是Module3Unit7Let’slearntogether，第一课时学习了dialogue,这是第二课时,是知识的延续和扩展。主要学习词汇:rose,,sunflower,banyan,lily,tulipoaktree,conkertree,pinetree,grow,plant,water,use,tool句型:CanI…,please?Yes,please.二、教学目标1.

2、语言知识目标　a.能正确辩读以下词汇：rose,,sunflower,banyan,lily,tulipoaktree,conkertree,pinetree,grow,plant,water,use,toolb.能正确理解以上词汇的含义，并在已学句子中迅速作出反应。c.能运用所学日常用语，在交际的情景中作出准确的反应。2.语音技能目标：对本课单词和句子能正确发音，能上口。3.情感态度目标在词汇，句子学习中增强学习英语的兴趣和参与热情，逐步养成良好的学习习惯。培养学生热爱学校,热爱生活，增强环保意识。4.学习策略目标通过交际性操练，让学生更深地体会交

3、际运用对语言学习的重要性，并更积极、主动与他人合作，运用英语于交际中。2三、教学重点句型Icanwater/plant/grow….CanI…?Yes,please.上口和在具体情境中的灵活运用。四、教学策略1.让学生在情景中理解和掌握词汇及句型。2.通过游戏，比赛的方法刺激学生的记忆，让学生在玩中学，赛中练。3.设计“任务”让学生在完成“任务”的过程中运用语言。4.创设教学主线把零散的知识点穿起来,便于学生理解和运用.五、教学过程(在幻灯片课件中已说明)1.Leadingin2.Pre-task3.While-task4.Post-task5.Ch

4、eck六、Homework2