七年级政治下册 第4课学会沟通 第1站 我们需要沟通 （1）学案 北师大版.doc

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1、_七_年级____政治_____教研组课题第4课学会沟通第1站我们需要沟通（1）主备人贾晓戈审阅人岳军杰教学目标1、知道人与人之间的交往需要理解和沟通。2、理解与人沟通对青少年成长的积极作用。导案学生交流讨论，教师组织总结过程：1、明确学习目标，学习重难点及学习指导。2、学生在熟悉课本的基础上，独立完成课前热身。明确教材内容与基本知识点，3、小组交流、讨论，完成合作研讨，相互学习别人优秀科学的学习方法，更要找到适合自己的学习方法。4、通过展示讲解，实现进一步加深对知识的理解。5、以巩固提升题引领，帮助学生熟练掌握知识，做到学以致用，提

2、高解题技巧。五、巩固提升：相信自己，我一定行！巩固题1、要使我们在学校和班集体中充实而愉快地生活，就应该（）。A、培养闭锁心理B、尽量少与人交往C、积极交往，建立良好的人际关系D、多讲“哥们儿”义气2、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”这句格言是说（）①与他人交往可以使我们得到更多的苹果②与他人交往可以丰富我们的思想③与他人交往能够使我们互相启发，取长补短，增长智慧④与他人交往有利于我们健康成长A、①②B、②③C、②③④D、①②③④

3、3、有同学在日记里写道：我和妈妈谈话以后发现我和妈妈之间的矛盾消失了，彼此之间的感情也比以前更深了。这启示我们（）①要加强与父母的沟通，才能化解误会，营造和谐的家庭环境②在家里只需要与妈妈沟通，其他家庭成员可以忽视③与父母沟通，及时交流想法，能获得父母的指点和帮助④具备良好的沟通能力，有助于我们的健康成长A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④提升题4、小强学习不错，但他并不快乐，总是独来独往，形单影只。后来，他参加了一次中学生暑期夏令营，这次活动使他结交了很多朋友，从别人身上学到了很多东西，从此，他变得活泼开朗了。（1）小强以前为什

4、么总是不快乐？后来又为什么变得开朗了？（2）小强的事例体现了交往的那些重要作用？教学重点装订线订教学难点1人与人的交往需要理解和沟通2与人交往沟通的积极作用教学指导在了解与人沟通对我们成长重要性的基础上，培养积极与人交往的沟通的意识。一、自主学习(耐心做完，你会更自信哦!阅读课本5分钟)1、（），是建立人际关系的重要途径。2、人与人的交往需要（）和（）。3、具备良好的沟通能力，不仅有利于我们的（），也有利于（），还有助于我们（）。4、我们常用的沟通方式有谈话、（）（）（）（）（）等。5、你认为P35中这位女同学和父母的关系处理不好的主

5、要原因是什么？如果是你，你会怎么做？6、你认为与人交往沟通对我们的成长有什么积极作用。二、合作探究（小组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题。）三、交流展示（针对合作研讨时解决不了的问题，由已经掌握的学生或老师重点讲解）四、课堂小结：通过学习我明白了因此，我们一定要积极主动与人交往沟通，以便建立良好的人际关系，有助于我们更好地成长。用心爱心专心