英语人教版五年级下册Part B Let's talk .doc

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1、迁安市弘毅学校“目标引领·课道”导学案年级五学科英语课题：Unit4BLet’stalk课型：对话展示课班级：姓名：编号：405编制人：李娜审稿：日期：Atidytigertiedatie.一只老虎系一条领带。【学习目标】1、知识与技能：能够正确听、说、读、写序数词以及其缩写形式；能够准确完成听力练习；能够理解并表演对话。2、过程与方法：通过对话练习，角色扮演能够熟练掌握Whenisyourbirthday?It’son...；Whatwillyoudoforher?Iwill...3、情感态度与价值观：养成能够用英语询问他人生日以及将要做什么的能力。【自主学

2、习·互动展示·当堂反馈】模块自学内容﹡学法指导﹡随堂笔记互动展示目标研习35分钟学法指导1：温故知新,背诵以下单词句子，默写，自由对话。达成目标1：能够正确听、说、读、写序数词以及其缩写形式.第十二（12th)第二十(20th)第二十一(21st)第二十三(23rd)第三十爷爷什么时候生日？在十月十二日。Freetalk：A:Whenisyourbirthday?B:Mybirthdayison...A:Whatwillyoudo?B:Iwill...学法指导2：listenandtry。（10分钟）达成目标2：能够准确完成听力练习。学法指导3：对话表演。（1

3、5分钟）达成目标3：能够表演对话内容。（1.听短文回答问题：WhatwillChenJiedoforhermum?（2.听音，找出对话中你所不认识的单词，并讲解。（3.対学，群学翻译对话。（4.听音，跟读，模仿语音，语调。（5.分层展示：A级：教师根据提炼的课本重难点句式，提供小对话。B级：表演课本上的对话C级：改编对话，自己创编。巩固强化：（5分钟）独学记忆重点句型，背诵句子。1.你的生日是哪天？2.我的生日是四月四日。3.你要为你的妈妈做什么？4.我要为她做面条。【互动策略】1.独学背诵，全员默写，对子互查，替换练习。2.独学let’stry部分，听录音，

4、完成听力练习。3.师生互动，对子互动，替换练习，听音找新词，群学，翻译。【展示方案】①以onebyone的形式替换练习重点句式。②以对话表演的形式展示对话内容。目标检测8分钟学法指导4：运用本节所学的知识，完成下面的题目。达成目标4：达到熟练掌握本节课所学知识的水平。必做题：给问题选答语。()1.Whichseasondoyoulikebest?()2.Canyoucometomybirthdayparty?()3.WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?()4.Whenisyourbirthday?()5.What’sthe

5、datetoday?A.Ilikesummerbest.B.I’llcooknoodlesforher.C.Sorry,Ican’t.D.It’sonMay9th.E.It’sMay1sttoday.选做题：连词成句。thirty-oneThereareindaysJanuary(.)_______________________________________________________________目标反思2分钟请你用英语介绍一下你的家庭成员的生日都是什么时候：_____________________________________________

6、_________________________________________________________________组长评价教师评价