数学人教版八年级上册教学反思.doc

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1、教学反思颜云钦整堂课还是比较流畅的，我和学生的互动进行的比较好，特别是采用分组竞赛方法，学生积极参与，主动回答问题，主讲的同学，表达非常流利。因式分解的几个重要环节都是由练习引入，然后回顾概念和因式分解的方法，并归纳因式分解的步骤，再进行相关练习，强化了学生的理解。上完之后我比较满意，但是经过老师们的评课，我发现还是留下了一些不足之处，有课前考虑不够深入而留下的小问题，也有上课过程中没有注意到的小问题，课后的评课活动让我收益匪浅。比如我特别强调了因式分解的一般步骤，是想帮助学生按部就班，避免出错

2、，虽说少走了弯路，但是限制了学生的思维。同行建议，在学生出错的情况下，不要急于把他们的思维一竿子拦到我这里，而是让学生进一步分析，继续分解下去， 让学生在两种方法的比较中做出选择。种种建议让我打开眼界。