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时间:2020-04-01
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1、通过培训转变教育观念,促进教师教学行为的转变教师参加培训,认真学习并专心领会新课改标准的精神,更新教育教学观念,研究有关课改的教育思想、理念、方法、策略和手段等,同时将这些理念内化、深化为深层的教育观念,并进一步内化为自己的内在行为准则。在实践中结合自己的实际教学情景,经常、自觉和创造性的对新的教学理论加以运用,反思自己的教学行为,以真正形成在新教育观念指导下的适应新课改的教学行为。
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