整式复习教案.doc

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1、初中数学整式复习教案一知识点代数式、代数式的值、整式、同类项、合并同类项、去括号与去括号法则、整式的加减运算法则。理解整式、单项式、多项式的概念，会把多项式按字母的降幂（或升幂）排列，理解同类项的概念，会合并同类项；二考查重点1．代数式的有关概念．(1)代数式：代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方)把数或表示数的字母连结而成的式子．单独的一个数或者一个字母也是代数式．(2)代数式的值:用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果叫做代数式的值．求代数式的值可以直接代入、计算．如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值．(3)代数式的分类2．整式的有关概念(1)单项式：只含

2、有数与字母的积的代数式叫做单项式．对于给出的单项式，要注意分析它的系数是什么，含有哪些字母，各个字母的指数分别是什么。(2)多项式：几个单项式的和，叫做多项式对于给出的多项式，要注意分析它是几次几项式，各项是什么，对各项再像分析单项式那样来分析(3)同类项所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项，叫做同类顷．要会判断给出的项是否同类项，知道同类项可以合并．即其中的X可以代表单项式中的字母部分，代表其他式子。三自我测试1.下列各题中，所列代数错误的是（）（A）表示“比a与b的积的2倍小5的数”的代数式是2ab－5（B）表示“a与b的平方差的倒数”的代数式是（C）表示“

3、被5除商是a，余数是2的数”的代数式是5a+2（D）表示“数ａ的一半与数ｂ的3倍的差”的代数式是－3b2.单项式的系数是　　　　　，次数为　　　　3.多项式3x2－1－6x5－4x3是次项式，其中最高次项是，常数项是，三次项系数是.四解题指导：1、若一个多项式加上2x2得5x2－3，则这个多项式是____________________________。2、－的系数是，是次单项式；3、当a=-2，b=l时，代数式（a2＋3ab—6b2）－（3a2－4ab—6a2）的值是______________________。4、当x=－2时，bx－7=5,则x=2时，bx－7=。5

4、、已知14x5y2和－31x3my2是同类项，①求m的值②代数式12m－24的值。6、化简16十m－8m十m—9－(3—6m)的值与m的取值无关。7、已知a、b、c满足（a＋3）2十

5、b－2

6、＝0；（1）当a、b、c为何值时，x2－ay1+b+c是7次单项式；（2）求多项式a2b－［a2b－（2abc－a2c－3a2b）－4a2c］－abc的值．8、已知A=，B=，当

7、x+1

8、=0，

9、y－1

10、=0时，求A+B的值五．作业1．填空：（1）的系数是，次数是。（2）时，单项式与是同类项。（3）多项式是次项式，最高次项的系数是。2．化简：4．一本书共有m页，小明同学第一天读了全书

11、的多4页，第二天读了余下的少3页，第三天正好读完，问；小明同学第三天读了多少页？（用代数式表示）