我的学习足迹2.doc

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1、我的学习足迹(二)影子基地东风40小学导师蒋老师新课改模式-------------四四六模式教学设计14通往广场的路,不止一条1、学习目标2、字、词过关3、梳理课文内容4、重点句子分析学习目标(一)知识目标1、认识4个字2、多音字挑<划<3、成语理解4、背诵第2自然段5、梳理课文内容(1)教导(2)克服困难1.(3)克服困难2(4)教导好处:首尾呼应(二)能力目标6、理解文中重点句子,并背诵理解“通往……路……”含义(1)含义:人生——困难——克服——成功(2)启示:积极向上人生态度不向困难屈服(三)能力拓展说一说:你在学习/生活的道路上,遇到过什么困难,怎样克服困难,最后成功了。

2、写一写:用上“通往成功的路,不止一条。”

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