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时间:2020-04-01
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1、让孩子静静地读书庞俊锁这是刚开学不久的一节阅读课,伴随着悦耳的铃声,孩子们打开自己感兴趣的课外书,津津有味地看起来。看到兴奋处,不时有人和同桌窃窃私语,起初声音不大,可不一会,嘈杂声就此起彼伏。“是孩子们不喜欢读书,读不进去,还是。。。。。无论如何,培养他们专心默读的习惯很重要。”我示意大家放下书,然后在黑板上写了一个大大的“嘘”字。毕竟是五年级的孩子,很快就知道了我的用意。教室安静多了。可我并没有就此打住,分别让几个同学读出这个字的感觉,并让他们想象读这个字时的情景。有的说仿佛看到劳累了一天的爸爸在睡觉,有的说看到生病妈妈在休息,还有的说看到同学在读书。。。。。。我接着
2、问“当我们忍不住要说时怎么办?”轻轻的说“嘘”,然后接着读书。教室里安静下来,似乎能听见他们的心跳声。以后的阅读课虽然有时不免“嘘”声一片,但更多的时候,弥漫着迷人书香的教室是一片宁静。
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