圆柱的表面积一导学稿.doc

《圆柱的表面积一导学稿.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六年级数学导学稿李树昌课题《圆柱的表面积》（1）学习目标1、通过想象，操作活动，探究圆柱的侧面积和表面积的计算方法。2、能够灵活运用圆柱的表面积的计算方法解决生活中的实际问题。学习重点使学生认识圆柱侧面展开图的多样性。学习难点学生能够将展开图与圆柱体的各部分建立联系，并推导出圆柱侧面积、表面积的计算公式。学习过程温故知新再次复习巩固圆柱的结构：1、学生独立画出一个圆柱剖面图，并标出各部分名称，同时在小组内交流与展示2、各小组成员观察圆柱模型，再次巩固对圆柱的认识导学释疑1、什么叫表面积？找找摸摸圆柱体的表面积。2、

2、看书自学，操作观察。(1)同桌合作、将任意一长方形（正方形）纸卷成一圆柱形(2)想一想：怎样求圆柱的侧面积？怎样求圆柱的表面积？我的发现：___________________________。3、组内交流，导出圆柱表面积计算公式圆柱侧面积=_______________________。圆柱表面积=_______________________。如果用S侧表示圆柱的侧面积，C表示底面周长，h表示高，那么S侧=__________。S表=_____________。巩固提升一、基础知识挑战P6练一练二、拓展知识挑战

3、P6试一试P13、4、P62检测反馈1、填空：（1）一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米。（2）一个圆柱的底面半径是1分米，把圆柱的侧面积展开后，得到一个正方形，这个圆柱的高是（）。（3）圆柱的侧面沿着高展开可能是（）形，也可能是（）形。第二种情况是因为（）（4）要求一个圆柱的表面积，一般需要知道哪些条件（）2、应用：（1）砌一个圆柱沼气池，底面直径和深都是3米，在池的周围和底面抹上水泥，抹水泥的部分是多少平方米？作业布置练习册1、2题