班级因我而精彩2.doc

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1、临淄初中班主任培训　作业纸　　　　　　　　　　　第　　　　　　组班级因我而精彩梧台中学李长伟【设计背景】：（要解决什么问题？）主要解决现在初三初四高年级学生出现学生集体荣誉感不强的问题【班会目标】：（怎样的预期效果？）1、使每一个学生认识自己对班集体的重要性2、培养学生的班级荣誉感【课前准备】：（辅助备品？　准备哪些素材？）心形卡片、《众人划桨开大船》音频文件，班级荣誉及个人荣誉展示课件，写有每个人名字的积木【班会过程】：１、导入：通过一个游戏导入：用写有每个人姓名的积木搭建一个房子（学生可以派代表到讲台搭建）然后随机的抽取一个人的积木，这样房子就会倒塌（可以多实

2、验几次）有这个游戏同学们会有哪些感想呢？请同学回答。这样一定会有很多学生想到自己对于班集体的重要性。从而引入班会的主题：班级因我而精彩２、主题活动过程：（各环节用何种形式呈现？如何使用素材？操作过程中老师要注意的问题？尽量细化设计。）(1)寻找英雄：在过去的一段时间里我们每个人都为班集体或多或少的做出了贡献，将写有自己名字的卡片在小组内传递，小组其他人将卡片主人在过去一段时间为班级为小组做出的贡献写上。当卡片回到自己手中后，再在小组内大声的读出他人发现的的自己的贡献。然后可以再将卡片在班内传送，如果学生愿意可以在班内读出自己的贡献。(2)老师通过多媒体展示近段时间

3、班内取得的荣誉并有针对性的对学生进行表扬和感谢，学生通过自己的掌声为班级所取得的荣誉表示自豪。３、结束：我心在行动！回味过去班级辉煌有我，展望未来我们与班级共成长。为了班级的荣誉请将自己的决心写在卡片的另一面，并粘贴在班内的目标栏中（写的过程中需要《众人划桨开大船》的音乐）在音乐中结束本节班会北大方正教育心理研究院