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时间:2019-06-23
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1、世界因我而精彩学习目标1、准确理解人才的涵义。2、理解成才关键在于自己的不懈追求和努力。3、树立正确的职业观和择业观,培养尊重各种职业工作者的态度。4、中华民族的伟大复兴需要不同层次人才,我们每个人都可以在本职岗位上有所作为。材料:1972年,孔祥瑞初中毕业后到天津港码头当了工人。他放弃了多次学习深造的机会,始终坚持在实践中学习,把工作岗位当课堂,把生产实践作为教材,把设备故障作为课题,把身边怀有一技之长的工友作为老师,努力攻克了一个又一个技术难关。2001年,他主持创新"门机主令器星形操作法",使门机每一次作业可节省时间15.8秒,当年创效1600万
2、元;2003年,他主持的"门座式起重机中心集电器"技改项目,被授予国家级实用型发明专利。……一名仅有初中学历的普通工人,34年创造了150多项科技成果,为企业创造效益8400多万元。孔祥瑞是不是人才?为什么?1、什么是人才?人才是指,具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献的人。从内涵上说:一是有知识有能力;二是能够进行创造性劳动;三是在经济和社会发展中做出贡献。从层次上说:既包括科学家、政治家、文学家等高层次的_______,也包括在平凡岗位上进行创造性劳动的______。从类别上说:各个领域、各个行业
3、,都可以出人才。所谓“_________________”。杰出人才一般人才三百六十行,行行出状元材料:实施人才强国战略是我们党在新世纪新阶段作出的重要决策。实施这一战略的根本任务是加强人才队伍建设。胡锦涛在2003年12月召开的全国人才工作会议上强调,要牢固树立人人都可以成才的观念,坚持德才兼备原则,把品德、知识、勇和、业绩作为衡量人才的主要标准。不惟学历,不惟资历、不惟身份,努力形成勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践,谁就能获得发挥聪明才智的机遇,就能成为对国家、对人民、对民族有用之才的社会气氛围,创造人才辈出的生动局面。上述材料说明我国正积极实施什么战
4、略?这一举措为我们成才提供了哪些条件?阅读课文P.157材料,分析张立勇成功的主要原因是什么?张立勇自己的勤奋努力是成才的关键。2、怎样成才?成才的因素外因内因德、才、学、识、体等。时代、机遇、环境、人际关系、物质条件等。关键在于自己的勤奋努力(1)要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感;(2)要以坚强的意志和顽强的毅力,勇敢地面对困难和挫折。(3)努力学好科学文化知识,不断提高创新能力和实践能力;(4)培养竞争意识,发扬艰苦奋斗的精神。3、青少年怎样成才?(成长要做到哪些?)有人将职业分为三六九等,有人则说:“没有没出息的职业,只有没出息的人。”这些观点是否正
5、确?为什么?请同学们阅读教材内容P158—159后再来谈谈对你看法。交流:我们应树立怎样的职业观?(1)中华民族的伟大复兴需要不同层次的人才。(2)职业只有分工不同,没有高低贵贱之分没有等级差别。(3)能不能成为人才,不在于从事什么职业,而在于是否能埋头苦干,发挥自己的聪明才智。“行行都可以出状元”。(1)我们应认清时代要求,立足自身的实际,争取找到最能发挥自己的聪明才智的职业或岗位。这样自己的人身才有意义。(2)当自己的利益与国家利益发生矛盾的时候,服从祖国需要,以人民利益为重,这样才真正承担对国家和社会的责任。选择职业时应注意的问题(正确的择业观)
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