爱的教育在班主任工作中的偿.doc

《爱的教育在班主任工作中的偿.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、心理培训有感—班主任工作中爱的教育的偿试通过这次心理健康教育的培训，我深刻地意识到要教育好学生，一定要给予学生的爱，因为教师的爱心是成功教育的原动力。没有爱，便没有教育。把爱的种子撒向每一个学生让孩子们在爱的教育中成长，班主任唯有心理装着每个学生，学生心理才有你这个老师。我们班的一双胞胎，名叫王淦、王林，我们班一共二十八人，因为他家里比较贫困，从小学一年级至今都是读走学，热水器坏了，又热又黑的水从热水器中冲出。每个孩子都吓坏了，我一看维修的人还没到，光这样冲不行，会伤着孩子的，就赶紧找了块抹布去捂。水太烫了，只能捂一小会。等我起来时，头狠狠地撞在了窗户上，疼得我半天没有站起来。

2、好些女生吓哭了，等我起来时男孩子已经脱下自己的衣服一个一个在捂了。事后，好多学生都在周记中写到，老师为了不让我们受伤，把自己的头都撞坏了，我们的一件衣服算什么呢？而今后我们更应该好好学习报答教师。通过这件事，我明白了一个道理，其实教师的爱心是成功教学的基础，教师的爱心对孩子学习的影响也许比十次、百次的说教还要有效果。不是好孩子被赏识，而是赏识孩子变得越来越好要想使每个孩子都能抬起头来走路，除了老师平时对学生的尊重外，还要绘他创造机会让他能够在众人面前展示他的才能，让大家了解他的与众不同的特点。对待班里每一个学生，我都去找他们身上的优点。因为我相信“世界上没有完全相同的两片树叶，

3、同样世界上也没有完全相同的两个孩子，每个孩子都有其独特的特点，都有他的闪光点。象陈文同学刚转到我们班学习很差，可是我发现他有特别强的组织能力和班级领导能力。于是，我让他当了班长，结果当班长不但没使他的成绩下降，而且成绩在上学期期末考试是名列全班第二名。活动中实现自我教育的成功小学的生活应该是丰富多彩的，是能够给学生留下深刻印象的，是能够影响到学生一生的教育，回想自己人在小学的生活中，留下深刻印象的不是老师的谆谆教诲，而是活动中所得到的体会和快乐。我们班读五年级时的卫生区是学校的厕所和垃圾池。每天值日生都能很卖力的打扫，可是检查的时候总是因为撒落在外面的纸屑和垃圾而扣分。这个问题

4、一直困扰着我们每一个学生。看到大家着急而不知所措的样子真是又高兴又是气愤，高兴的是他们能够为集体的事情而着急，气愤的是其他学生不珍惜我们的劳动成果。面对这样一个情况，我让孩子们想办法怎样才能使别人珍惜我们的劳动成果和保持环境卫生呢？经过大家的商量，最后决赛分成四个大组，利用星期日的时间每个大组带到外面去收集有关“不注意环保而给我们带来的危害的图片。”星期一，每个组进行图片展示，每个组都把他们的成绩展现给我们看。“被伐的大树”、“被农药污染的废水”、“废水旁边的死鱼”、“空中飘舞的塑料袋”、“伐树造成的沙尘暴”，望着一张张触目惊心的图片，我震惊了，让他们找来白纸把一张张图片贴好，

5、并在每张图片下标注了这样的话“我也有生命，请保护好我”、“我的身体好疼，不要砍伐我们”、“我们的蓝衣裳变成了黑衣裳”等等。我们的活动得到了学校和少先队大队的重视和支持。“请保护我们的家园，从我们身边做起”为主题的图片很快展现在校园里。校园里的同学看到了感触很深，原来不保持环境卫生给我们的生活带来这么大的危害。厕所里的脏纸没有了，每个同学倒垃圾都小心了，深怕有一片废纸出来。另外，这一活动受到环保局的高度重视。所有“保护我们的家园”为主题的照片被环保局放大拿去参赛，并做成册子存档。在这次活动中，我们每个人都得到了成功的快乐，感受到了美的力量，真正体现了我们是学校的小主人。在活动中我

6、们还懂得了团结就是力量，大家共同努力，我们的家会更加美丽动人。看着孩子们满足的笑容，听到他们自信的笑声真让我感受到了这些孩子都是非常优秀的，他们拥有一个快乐的童年。让我们共同以爱的教育为主旋律，热爱学生，尊重学生，建立民主平等的师生关系