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时间:2020-04-01
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1、教学反思学科体育组年级初一教学形式实践课教师陈金梅单位扬中树人课题名称篮球熟悉球性练习教学反思反思要点:本节课根据初一学生的特点和需要,我安排了跳绳、简单篮球操和熟悉球性练习、运球综合练习、教学比赛等学习内容。只有用形式多样的教学方法才能激发学生的学习兴趣,如果你让学生在那里长时间集中练拍球,他也会觉得枯燥的,注意力也不会集中起来,影响教学的效果。所以我让学生为主体,自由发挥去练习,同时我也参与到他们的练习中去,让学生注意模仿我的一些技术动作和示范。我这节课一方面要通过体育与健康篮球运球的学习,使学生养成体育锻炼的习惯。另一方面主要是围绕篮球运球练习,提高控球能力,在
2、课的最后安排了教学比赛,目的是让学生在赛中练习,提高实际运用的能力。兴趣是学生最好的导师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果。上完课后学生的第一句话就是很快乐,很高兴,我觉得这是对一节好的体育课的最好的评价。原因是他们在这节课里通过学习有所收获,体验到篮球运动的乐趣,所以他们很快乐。课前的精心设计和准备,课堂上灵活的教学方法以及变换多样的组织形式,使得学生练习的积极性非常高,在对篮球运动产生浓厚兴趣的同时,又培养了团队合作的精神。评议摘录学生乐中学习,兴趣浓单位:扬中树人姓名:陈金梅日期:2013-12-23
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