2014年会考生物复习资料.docx

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1、2014年会考生物复习资料托克逊县伊拉湖中学哈斯叶提古丽·买买提一、遗传和变异1、为什么一个受精卵能够发育成我们现在的身体？答：一个受精卵能够发育成我们现在的身体，是因为受精卵有指导身体发育的全部遗传信息。2、为什么说克隆羊多莉长得像提供细胞核的母羊？答：因为遗传信息在细胞核中，具体的说是在染色体（或DNA）上。3、什么是染色体？答：染色体是细胞和容易被碱性染料染上颜色的物质，染色体中的DNA是遗传信息的载体，DNA上的基因决定着生物的性状。4、简述染色体、DNA、基因的关系。答：染色体是由DNA和蛋白质组成的

2、；基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段；每一条染色体含有一个DNA分子含有许多基因。5、简述人体是细胞中的遗传物质？答：人体的细胞中有23对染色体，就包含着23对DNA分子，含有数万对的基因，决定着人的可遗传的性状。6、什么是遗传？答：遗传：是指亲子间的相似性。7、什么是变异？答：变异：是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的。8、什么是性状？答：性状：生物所表现的形态结构特征（如双眼皮）、生理特征（如人的ABO血型）、行为方式（如左撇子）通称为生物的性状。9、举例说明相对性状。

3、答：相对性状：指同种生物同一性状的不同表现。如人的单眼皮和双眼皮，羊的黑毛和白毛等。10、性状遗传的实质是什么？答：生物体的各种性状是由基因控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。11、在有性生殖过程中，精子和卵细胞有什么作用？答：在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。12、基因和染色体在生物的体细胞中是怎样存在的？答：在生物的体细胞（生殖细胞除外的细胞）中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。13、在生殖细胞中，染色体和基因是怎样存在的？为

4、什么？在生殖细胞中，染色体和基因都是成单的，因为在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。14、说明受精卵中的染色体的来源。受精后，卵细胞中的染色体又是成对的，所以受精卵中的染色体一半来自父亲，一半来自母亲。15、基因在亲代和子代间是怎样传递的？（成对的基因用A和a表示）基因在生殖过程中的传递如下：父亲：AA——精子A受精卵母亲：aa→卵细胞aAa16、不同生物细胞内染色体的形态和数目相同吗？同种生物每个体细胞内染色体的形态和数目是相同的

5、；不同生物细胞内染色体的形态和数目则不同。17、简述基因和性状的关系。基因是控制生物性状的最小单位，生物的某个性状是由一对基因控制的。18、简述基因的显性和隐性：成对的基因往往有显性和隐性之分，一般用大写字母（A）表示显性基因，隐性基因一般用小写字母（a）表示；显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。显性性状和隐性性状是一对相对性状。19、当一对基因分别是AA、Aa、aa时，会表现出怎样的性状？当一对基因分别为AA或Aa时，生物表现出显性性状，只有两个基因为aa时，才表现为隐性性状。如：人的单眼皮和双眼皮是

6、一对相对性状，当基因是AA或Aa时，表现为显性性状双眼皮，只有基因为aa时，才表现为单眼皮。20、基因是Aa时，a会受A的影响吗？基因是Aa时，a控制的性状不能表现，但a并不受A的影响，还会独立遗传下去。21、控制一对相对性状的显性基因和隐性基因的传递特点分别是什么？AA*aa—AaAa*Aa—1AA:2Aa:1aaAa*aa—1Aa:1aaaa*aa—aaAA*AA—AA22、双眼皮对单眼皮是显性，一个双眼皮的男人和一个单眼皮的女人生下的孩子都是双眼皮，为什么？P：男人：AA（双眼皮）*女人：aa（单眼皮）配

7、子：AaF1：Aa（双眼皮）答：（1）基因控制生物的性状；（2）这对夫妇的基因分别是AA和aa，男人产生的精子只含双眼皮基因A，女人只产生含单眼皮基因a的卵细胞；（3）所以受精卵只有一种，基因组成是Aa，发育成双眼皮孩子。23、双眼皮对单眼皮是显性，一对夫妇均为双眼皮，他们的基因组成为Aa，他们的遗传有什么特点吗？P：男人Aa×女人Aa配子：AaAaF1:AAAaAaaa由上图可见，这对夫妇的基因组成都是Aa，男人产生了含有双眼皮基因A和单眼皮基因a的两种精子，女人产生了含双眼皮基因A和单眼皮基因a的两种卵细胞

8、，所以受精卵有三种，基因组成是1AA，2Aa，1aa，发育成双眼皮的孩子的概率为3/4，发育而成的单眼皮的孩子的概率为1/4。24、为什么禁止近亲结婚？血缘关系越近的人，遗传基因越相似，隐性致病基因相遇的机会大大增加，其后代患遗传疾病的可能性就越大。如一对智力正常的夫妇，却生出一个弱智力的孩子。为了减少遗传病，禁止近亲结婚。25、为什么说变异是普遍存在的？不同种类的生物千差万别，同种生