生物会考复习资料

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1、生物会考复习资料生物会考复习资料几种物质的化学式：氧气—2；二氧化碳—2；水—H2科学探究一、科学探究的一般过程1．提出问题：采用疑问句的格式2．作出假设：采用陈述句的格式3．制定计划：设计为对照实验，注意控制变量（单一变量，目的是排除其它因素的干扰）。除变量外其它条都要相同。4．实施计划：．生物会考复习资料生物会考复习资料几种物质的化学式：氧气—2；二氧化碳—2；水—H2科学探究一、科学探究的一般过程1．提出问题：采用疑问句的格式2．作出假设：采用陈述句的格式3．制定计划：设计为对照实验，注意控制变量（单一变量，目的是排除其它因素的干扰）。除变量外其

2、它条都要相同。4．实施计划：．生物会考复习资料生物会考复习资料几种物质的化学式：氧气—2；二氧化碳—2；水—H2科学探究一、科学探究的一般过程1．提出问题：采用疑问句的格式2．作出假设：采用陈述句的格式3．制定计划：设计为对照实验，注意控制变量（单一变量，目的是排除其它因素的干扰）。除变量外其它条都要相同。4．实施计划：．生物会考复习资料生物会考复习资料几种物质的化学式：氧气—2；二氧化碳—2；水—H2科学探究一、科学探究的一般过程1．提出问题：采用疑问句的格式2．作出假设：采用陈述句的格式3．制定计划：设计为对照实验，注意控制变量（单一变量，目的是排

3、除其它因素的干扰）。除变量外其它条都要相同。4．实施计划：．得出结论：要注意与问题、假设形成呼应。①为避免偶然性因素的影响、提高准确性、减少误差，常常设重复组，数据的结果取重复组的平均值。②为了避免偶然性、提高准确性、减少误差，实验对象不能只取一个。6表达与交流注：①常见的几种变量：温度—室温、低温；湿度—潮湿、干燥；光照—明亮、黑暗；酒精的浓度；盐的浓度；食物②对实验生物的处理（如鼠妇）：放回它原生活的场所（或放回大自然）③实验结果不是结论，而是实验现象。第1单元认识生命一、生命的世界1．生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。2．生物的多样性

4、包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）和生态系统多样性。性。其中遗传多样性是生物多样性的基础和实质。3．生物的家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等。4．生物圈是地球上最大的生态系统。．生物的特征是指应激性、生长、繁殖、新陈代谢(最基本特征)。`6．生物之间最为普遍的捕食关系，还有竞争关系、合作关系等。二、探索生命1．林奈创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”。按大小和从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种等分类单位（大→小），其中种是基本单位。第2单元生物体的结构层次一、细胞是生命活动的单位1．细胞是生物体的结构和功能单位。除病毒外的

5、绝大多数生物都是由细胞构成的。2．光学显微镜的结构和使用方法（P34-36，重点掌握）。（1）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数（2）显微镜所成的像是倒像。放大倍数越大，物像越大，视野中看到细胞越少。（3）显微镜镜头脏了必须用擦镜纸擦。（4）镜筒上升看目镜，镜筒下降看物镜。（）在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。3．动物细胞的基本结构：细胞质、细胞膜、细胞核。植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核。动物细胞与植物细胞的区别：植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿

6、体。4．细胞各个结构的作用（1）细胞壁：对细胞具有支持和保护作用。（2）细胞膜：起到保护细胞的作用；具有进行物质交换的功能。（3）细胞核：是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用；含有遗传物质。（4）细胞质：有许多结构（线粒体、叶绿体和液泡），许多生命活动都在其完成。液泡：有细胞液，储存糖分、色素等多种物质。．制作人口腔上皮细胞、洋葱表皮细胞和番茄果肉细胞临时装片实验（P36-41重点掌握）（1）基本步骤：用洁净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净→滴一滴清水（口腔上皮细胞滴生理盐水）→取材料→盖上盖玻片→用碘液染色→放在显微镜下观察（低倍镜→高倍镜

7、）。（2）在显微镜下被观察的材料必须薄而透明。6．生物体由小长大是细胞分裂和细胞生长的结果。二、生物体的结构层次1．细胞分化形成组织，组织是细胞分化的结果。2．人和动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（与动物相比少了系统结构层次）注：（1）人和动物的基本组织：上皮组织、结缔组织（如血液）、肌肉组织、神经组织（2）植物体的主要组织：分生组织、保护组织（如表皮）、营养组织（如叶肉）、输导组织（如叶脉）。第3单元生物圈中的绿色植物一、光合作用：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变在储存能量的有机

8、物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。（重点掌握）（1）光合作用反应式：光叶绿体二氧化碳+水→