初中语文语法知识的教学.doc

《初中语文语法知识的教学.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初中语文语法知识的教学任何一种语言的学习，语法知识是必学的，语法知识是学习一种语言的钥匙。然而，根据新课改的新要求，初中语法知识不再是重点，而且明确规定教师可以不再系统地向学生讲解语法知识，只是把语法知识作为学生课外了解的常识内容，让学生自读自学，认为学生一看就懂，不必由教师系统讲解，更不必花太多的时间去专门练习。但平常作业考试中，部分学生分不清词性，分不清句子主干及句子成分，无法辨明病句，无法扩句，缩句等，文言文中的词类活用等语法现象，更是搞不清楚。升入高中后，语法知识的欠缺就显现出语文教学的困难了。所以，新课改的这一新要求确实是一大失误。在今后的语文

2、教学中，我认为还是应分阶段地进行语法知识的教学，如在初一阶段，我们有意识地在每一篇课文穿插进词性的知识，使学生在初一阶段能辨明名词、动词、形容词等，期末时，专门花一至两节课时系统地集中讲授并练习，在初二阶段，有意识地穿插词组关系知识，及简单的语句的成分划分，文言文语法知识可以从初二阶段开始逐步进行。每一学期至少应专门花两节以上的时间进行归类学习。当然，语法知识的教学方法是多种多样的，以上只是笔者的一点粗粗浅的认识，但有一点笔者认为，无论如何，初中阶段学习语法知识是必须要教学的，而且应引起重视。