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时间:2020-04-01
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1、做一名幸福的班主任之感悟 回顾多年的班主任工作经验,做一名幸福的班主任并不是很难,但难在于如何使自己在忙中取乐,乐中求幸福。我想,做一名幸福的班主任要做到以下这几点:一、多“读”读网纲,读学生,读生活,读人生。读,是班主任的幸福源泉。多读,以自己对读书的喜爱之情,感染学生,和学生一起,共享幸福之乐。 二、求“精”对于班级事务,班主任要有明确的班级管理计划,有短期目标和长远目标。做到务“精”,精心管理,精心对待学生。三、培“优”班主任要有一些班级管理的得力助手,这些助手们的“优”,是靠我们班主任培养训练出来的,
2、所以,班主任对这方面要下功夫培“优”,有了优秀的管理人才,何来的不幸福呢?四、偷“懒”一个班级的事务,靠我们班主任能完成吗?答案是肯定的:“不能”。因此,在有明确目标的情况下,以指导为主,把班级事务交给学生来管,学生管学生,才能从各项管理事务中提升学生的业务水平,增强学生的责任意识,才能使学生真正地成为班级管理的主人。一举两得,何不乐呼,班主作要学会偷“懒”,从“懒”偷到幸福。总之,班主任要想方设法地让学生学会知识、学会做人、学会管事,方方面面地去提高学生的各项水平,达到教书育人的作用。
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