中考第一轮复习学案17-4身边的化学物质(水).doc

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1、宝应县鲁垛镇中心初级中学化学组——化学中考复习导学案17-4身边的化学物质(水)班级姓名自评【中考解读】1.了解水在自然界的存在状况和分布情况。2.了解电解水的实验装置、操作、现象(正负极产生什么气体、如何检验、体积比)。知道氢气燃烧的实验现象(包括玻璃管对火焰颜色的影响),学会氢气燃烧产物的检验方法。3.学会两种基本操作:蒸发和过滤。4.知道硬水的概念及其危害。了解自然水和纯净水、软水与硬水的鉴别方法。5.了解水资源的保护、水资源的综合利用和开发、节约用水等社会问题。并能进行简要的阐述。【知识梳理】物理性质:纯水是  色  味的、清澈透明的  体。组成水的电解实验:电解水

2、时,正极产生 ,负极产生 ,正负极产生气体体积比是,质量比是,反应式是   。水的电解实验说明:水是由 和 元素组成的,每个水分子由    构成。水净化蒸馏水是物,天然的水都是物,通过静置、 、 、 、等方法可以使水不同程度地得到净化,其中净化程度最高的是 。硬水和软水的鉴别:分别加入,搅拌,是硬水,是软水。硬水软化的方法:生活中常用 方法,实验室常用 方法污染源:水的污染主要来自  、  和  等。污染污染危害:对工农业、渔业生产、水生生态系统和人体健康造成危害。工业;污染防治:农业上提倡  ,合理使用  和  ;生活污水。分布说地球上水资源丰富是因为  ,说水资源宝贵是

3、因为。爱护水资源主要从   和   两方面采取措施。【例题精析】考点1:水的组成和性质[例1]水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是()A.冰的密度小于水的密度B.水由氮气和氧气组成-5-宝应县鲁垛镇中心初级中学化学组——化学中考复习导学案C.生活废水不会污染江河D.淡水资源取之不尽【实践活动】1.下列关于水的说法中正确的是( )A.水结成冰后体积变小B.海水晒盐的原理是蒸发水得到晶体C.水只要是无色透明的就能饮用D.工业上用水降温是利用了水的比热容小的特性2.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子

4、构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C.水分解过程中,分子的种类不变D.水分解过程中,原子的数目不变3.有关电解水实验(如右图)的下列叙述,错误的是()A.试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成考点2:保护水资源[例2]据报道,前一段时间太湖水由于水体富营养化,导致蓝藻快速繁殖生长,死亡腐烂湖水位下降后,太湖底泥上泛,使水体产生异味。为改善太湖水水质,除去水中的异味,下面所提建议不合理的是()A.人工捞藻,投加活性炭B.加入大量生石灰和明矾C.增加水量,促进水体流动D.严格控制各种污染源,

5、确保达标后排放【实践活动】4.水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A.地球上水的总量多,淡水少B.我国水资源总量多,人均水量少C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少D.生活中接触的纯净水多,水溶液少5.今年,我市旱情比较严重,水资源紧缺。有关部门呼吁,人人都应该树立保护水资源的意识,养成节约用水的习惯。下列节水措施中不正确的是()A、洗过菜的水用来浇花B、推广使用节水龙头C、工业废水处理后循环使用D、少喝水,不洗澡6.北京市严重缺水,我们要保护好水资源。下列做法中,可能会造成水污染的是( )A.生活污水经处理后排放  B.禁

6、止含磷洗涤剂的使用C.合理使用农药和化肥   D.在水库周边兴建造纸厂考点3:电解水实验【例3】阿伏加德罗曾经总结出一条定律:同温、同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数。右图是电解水的简易装置图。(1)在图的括号中标出电源的正极和负极(用“+”.“-”表示)(2)与正极相连的试管里产生的是气;与负极相连的试管中产生的是气;这两种气体的分子个数比是。(3)怎样用实验的方法证明这两种气体。(4)通过以上实验可说明水由组成的。【实践活动】7.根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是()-5-宝应县鲁垛镇中心初级中学化学组——化学中考复习

7、导学案A.水是由氢分子和氧分子构成的B.水是由氢原子和氧原子直接构成的C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1D.试管a、b中所得气体的体积比约为2:18.没有水,就没有生机勃勃的地球。小华与同学们为了探究水的组成,他们用如右图所示电解水的装置进行实验,通电后两电极都有气体放出,一段时间后,A试管中气体体积是B试管气体体积的两倍。经检验A试管里的气体能燃烧,B试管里的气体能使带火星的木条燃复。你认为述实验现象可以说明的事实有:(1)__________________________;(2)___________

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