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时间:2018-09-17
《2014中考化学专题复习训练二 身边的化学物质导学案(二)水与常见的溶液》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、身边的化学物质(六)化学与能源一、单项选择题:可能用到的相对原子质量:Zn—65H—11、下列物质放入水中,不能形成溶液的是()A.蔗糖B.食盐C.味精D.葵花油2、水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列“水”属于纯净物的是()A.自来水B.蒸馏水C.雨水D.矿泉水3、自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是()A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏4、通过对溶液知识的学习。判断下列说法中正确的是()A.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度B.将8%的氯化钠溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为8%C.同种溶质的饱和溶液
2、,一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大D.无色透明的液体一定是溶液5、右图为硝酸钾的溶解度曲线,下列说法中,正确的是()A.硝酸钾的溶解度受温度影响不大B.100g水最多能溶解30g硝酸钾C.降温能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液D.20℃时硝酸钾的溶解度比40℃时硝酸钾的溶解度大6、下列常见溶液中为无色的是()A.高锰酸钾溶液B.蔗糖水C.石蕊溶液D.氯化铁溶液7、小刚用500C的水泡了一杯蔗糖水,充分搅拌后,发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大。下列能使杯底的蔗糖继续溶解的方法是()A.往蔗糖水里继续加蔗糖B.把蔗糖水放在通风处C.
3、把蔗糖水放入冰箱D.给蔗糖水加热8、水是世界最宝贵的资源之一。2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水——共享的水、共享的机遇”。下列做法不符合这一主题的是()A.加强水资源的保护B.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理C.大力推广工业用水循环利用的方式D.大量开采地下水缓解水资源紧缺9、下列净化水的方法中,不能起到杀菌作用的是()A.将水煮沸B.加高锰酸钾消毒C.加活性炭吸附D.通臭氧消毒二、填空及简答题:10、2009年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:(1)生理盐水中的溶剂是;4132H2OBAH2O(2)
4、保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的义务和责任;下列做法有利于保护水资源的是(填序号)A.大量使用化肥和农药B.工业废水处理达标后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放5(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填序号)A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的物理性质(4)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。示例:分解反应:电解水2H2O通电2H2↑+
5、O2↑置换反应:化合反应:复分解反应:11、2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。(1)①水(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。②保持水的化学性质的最小粒子是。(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以的物质,还可以的杂质。(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案,请你一起来完成。可供选用的物质有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水实验步骤现象结论或化学方程式①取少量水样于试管中,向其中滴加Ca(0H):溶液,直到不再产生沉淀有白色沉淀产生MgCl
6、2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2②继续向上述试管中滴加,直到不再产生沉淀有白色沉淀产生化学方程式:③过滤滤液澄清除去相应离子④证明硬水已软化12、根据右图所示的溶解度曲线,回答下列问题。(1)10℃时,将NaCl、KNO3各30g分别加入到100g水中,充分搅拌后,固体全部溶解的是;(2)将KNO3的饱和溶液转化为不饱和溶液,通常采用的方法有:加水和。(3)通过右图可知,KClO3、NaCl都属于(填“易溶”或“难溶”)物质。(4)400C时,KClO3的溶解度为60g,现有40gKClO3晶体放入50g水中,所得溶液为g,溶质的质量分数为。13、市面上
7、许多食品包装袋内常有一包干燥剂(主要成分是生石灰),为了检验一下该干燥剂的性质,小明将一包干燥剂放入盛水的烧杯中,发现一会儿水就沸腾了。(1)请写出上述反应的方程式:____________________;(2)5待冷却后,小明取上层清液于试管中并向其中加入几滴酚酞,观察到的现象有___________;(3)小明又用吸管向(2)中的试管中不断吹气,又会观察到什么现象____________________。14、水是重要的自然资源。(1)下图所示3个实验,A中发生了(填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为;C中净化水的方
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