个人专业三年发展规划（胡颖杰）.docx

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1、个人专业发展规划——模板姓名胡颖杰性别女年龄43学历大专职称小学高级教师教龄24职务教师所任学科小学语文课题名称研修计划个人三年发展规划个人专业发展基础自身优势：1、具有很强的事业心和责任感，工作中能吃苦耐劳，任劳任怨；2、教学中能大胆创新，有较强的管理能力，对课堂的驾驭能力也比较强；3、在教研，教改工作中敢于实践，能与时俱进，不断的更新自己的专业知识；4、对于学生能爱字当先，能因材施教。不足方面：还没有做到每一堂课都能吸引学生兴趣，突破难点。个人专业发展目标1、提高自己的专业知识，多读一些有关教学方面的书籍，不断地提升自己的专业素养。2、认真研读小学语文课程标准，

2、深入领会课程的基本理念，开拓思路，创新方法，以育人为本，全面实现课程价值和课程目标。3、通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。具体措施1.师德发展计划：师要以身作则，为人师表。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的教师。。2.教学发展计划1、认真进行每一次教学活动

3、，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式。2、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。每学期听课20节以上，虚心学习他人经验。边工作、边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。3、充实自我，学而不厌，提高业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提

4、高业务水平。4、加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实提高学生的语文综合素养。5、加大日记写作力度。要求学生养成天天写日记的习惯，日记的范围教师要告诉学生可以写一天来自己的所见、所思、所闻、所感，也可以写读书笔记、名篇赏析、读后感、心灵感悟、内心独白等，总之，不要使学生产生惧怕感，加大阅读教学力度。对讲读课文，教师一定要指导学生学会分析课文，切实教给学生学习的方法。根据研究专题，认真进行读写结合点的训练，注重过程的积累，注重实效。7、认真上好研究课，评优课，并能及时的反思，不断地提高自己的业

5、务水平。3.个人自学计划1、注重知识积累，以自学为主，利用课余时间定期阅读各级教育报刊、认真做好各类读书笔记，善于捕捉灵感，及时动笔，写出体会和感悟。2、在学习交流过程中，重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等、坦诚的专业切磋、交流、探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获、有所提高。除此之外，还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教导，学习同行们的经验。3、加强基本功的训练。4.个人信息技术发展计划1、现代化的教学手段，能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题，要利用好这种教学手段，就必须有扎实的基本功，我打算

6、在三年的时间里，充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，进一步提高制作教学课件和网页制作的水平，利用网络搜集有关的教育教学信息，帮助自己提高教育教学能力。2、充分利用好中江教师研修网的校本研训专题的学科相关资源，利用网络学习和交流。从中掌握、理解新精神，变成自身知识。所需要的学校支持1、有机会多派出去参加一些观摩活动；2、教研组多组织老师集体备课，多交流。3、熟练利用现代化的教学设备需要学校有专门的教师作辅导。评议：单位：中江县南华镇中心小学校姓名：胡颖杰日期:2013年12月25日